講題，也借著講題更深入地講解『負數』的一些特點。

中間也會提問，其實他也是進入夏天之後才增加了一些提問的…太多打瞌睡的了，他這是在藉此警醒這些弟子。他倒不在意這些弟子學的不好將來哭嘰嘰，主要是他看不過眼有人學數術如此怠慢！

太不尊重了！

一道簡單的題目點到了甘甜，甘甜自然很流暢地回答了出來。而等到稍後困難一些的題目，祖徽之就特意點了剛剛有些打瞌睡的弟子。

「那個…那個坐在後門旁的，你來說說。」雖然這樣很傷人，但事實就是五十個人裡面，能讓祖徽之直接叫出名字來的人不多。那些數術學不好的，在祖徽之這裡就是個不用知道名字的木偶人。

被點到回答問題的是個男孩子，慌慌張張站起來，支支吾吾半晌，才在前桌的稿紙上看到了他的解題，連忙道：「是二十四！二十四！」

「那麼大聲幹什麼？知道的知道你是解了一道數術題，不知道的還道你解開了亙古不解之謎呢！」祖徽之撇了撇嘴。

回答問題的男孩子有些訕訕的，但好歹心裡鬆了一些…覺得自己已經回答對了問題，算是逃過一劫。

然而他還是放鬆的太早，祖徽之直接道：「而且還解錯了…甘甜，你說是多少。」

「十七。」甘甜並沒有停頓，乾脆地答出了正確答案，沒有一點兒懷疑自己答案可能錯誤的意思。

祖徽之輕輕點頭：「這才是正解…你說說看，怎麼人和人的差別就這般大，有的人什麼都知道，有的人什麼都不知道——你說，你知道些什麼？」

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