這些都是和可控核聚變相關的產品極為不同的地方。

因此，可以說哪怕徐浩的能力足以開展量子戰機這個專案，但是對於這些戰機專家可是一個不小的挑戰。

還有一個要注意的問題就是無論是這些精密儀器的打造，亦或是資料處理，還是原理分析以及最佳化，都是一個從未接觸過的過程。

因此可以說在量子戰機的研製過程，甚至可能會出現比可控核聚變相關的專案遇到更多的問題的情況。

而正因為量子戰機造價昂貴，問題越多，也就意味著量子戰機這個專案的風險越大。

而這也正是他們反對徐浩開展量子戰機這個專案的原因之一。

其次就是因為他們雖然跟在徐浩這個量子技術理論體系的大師學習了不少量子技術的理論體系。

但是說到底他們也是第一次如此深層次的接觸有關量子技術理論體系的核心部分的內容。

因此在開展量子戰機這個專案之後，可以說這也是他們第一次開展有關量子技術的專案。

若是其他的高階產品研製倒是也不至於讓他們這麼緊張。

但是讓他們如此擔心的事情就是因為這是天庭計劃之中，所牽扯的東西實在是太廣。

更何況這畢竟是他們剛學量子技術理論體系不久的第一個專案。

但是他們的第一個專案就是難度極高的量子戰機這個專案。

這就相當於剛出新手村就遇上了大boss。

無論是從自身的能力亦或是量子戰機的難度，還是量子戰機所耗費的資源以及風險程度來看，他們都是極其不贊同徐浩開展量子戰機的。

至少，在他們看來，這個專案想要順利開展，還要等到量子技術理論體系掌握成熟之後。

只不過不同於以往的事情就是，在以往他們反對徐浩所提的意見的時候，大多數是因為自己和徐浩的觀念產生了分歧導致的矛盾。

但是這次讓他們如此反對的原因卻是他們對自己的不相信。

甚至在他們看來，就算等到他們掌握了量子技術理論體系。

甚至可能就連量子戰機的設計圖紙都畫不出來。

而一直不曾說話的徐浩像是猜到了他們正在想些什麼。

當即拿出了系統獎勵的量子戰機的設計圖紙。

在場的一眾戰機專案專家無不是面面相覷，在彼此的好奇和猜測的目光之中緩緩開啟了徐浩遞過來的一沓紙。

：()取消我高考？研發六代戰機震驚科學界！