’了吧?黃老做了他們的思想工作?”
“不太像,他們看徐浩的眼神,是情真意切,不像是被迫的。只有一種解釋,那就是徐浩展現了什麼才能,得到了他們的認可!”
“……”
聽到某位科研人員的分析,其他人若有所思,皺著眉頭,微微點頭。
好像有幾分道理。
而也就是在他們低聲議論的時候,他們抬頭看去,發現周奇院士拿著加密平板電腦,快步朝徐浩走去。
走至跟前,面色恭敬的詢問道。
“徐工,您來的正好,剛好有一個問題,想向您諮詢一下……”
說著,便開啟了手中的平板電腦,然後調取出其中的模組設計圖,與徐浩交流起來。
旁邊的黃老,饒有興趣,站在徐浩身側,一起研究。
看到這一幕,不遠處的普通科研人員驚呆了。
這……
周奇院士向徐浩請教問題?
是他們看錯了,還是開啟方式不對?!
周奇乃是719所的老研究員,在核潛艇領域深耕數十年,經驗豐富、專業技術紮實。
平日裡與其他同級別的科研人員交流,言辭犀利,不能說是交流,更像是爭吵。
往往他高深的理論,都能佔據上風。
這也使得,他很少向其他人請教問題,最多就是向黃老諮詢一下。
像今天這樣,如同一個學生向老師請教問題的情況,是他們第一次見。
簡直破天荒!
眾人彷彿見了鬼一般,臉上詫異,掐著聲音,忍不住議論。
“嘶……瘋了吧?周院士居然向徐浩請教問題?”
“周院士平常都心高氣傲,其他研究人員都難入他的眼,只有在面對黃老的時候,才會擺低姿態,現在居然面對徐浩的時候,一副虛心請教的樣子!”
“不敢相信,簡直不敢相信……”
“徐浩他究竟做了什麼,讓周工都徹底心服口服,變成現在這副模樣。”
“最可怕的是,那徐浩看上去一副心安理得的樣子,好像周工向他請教,不過如此?”
“此子恐怖如斯!!”
議論之時,他們看到,對於周奇提出的問題,徐浩正認真的給他解答。
時不時還指出其中的問題。
而周奇儼然一副乖學生的姿態,不時點頭,臉色十分認真。
等徐浩解答完,他眼睛一亮,露出一副恍然大悟的表情。
“原來如此,我明白了。”
周奇頷首,看向徐浩,感激道。
“徐總工,受教了,謝謝您的解答。”
“相信新一代核潛艇專案有您的帶領,我們一定會乘風破浪,早日建成!!”
說者無意,聽者有心。
周奇說這話的時候故意大聲了一點兒,遠處聚在一起竊竊私語的普通科研人員,也是聽得一清二楚。
陡然之間。
他們停止交談,抬頭看向這邊。
眼睛當中,閃過一絲震驚!
他們聽到了什麼?
周院士稱呼徐浩為總工?!……
:()取消我高考?研發六代戰機震驚科學界!