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張姐和她丈夫是一大家子人的節衣縮食才供出的大學生。畢業後雖然得以留在城裡安了家，但由於底子薄，基礎差，負擔一直很重。她倆都得“沒完沒了”的幫助尚在老家的爸爸媽媽兄弟姐妹，提供力所能及的經濟上的援助。這些都是我們課間休息的時候，大家閒聊到的。我能體會張姐和她丈夫身上的那種壓力，更能理解她為什麼要來進修日語口語。她太需要眼下的這份工作了，這份工作帶來的收入支撐了太多的東西。她輸不起。

久美子老師今天穿了一件米黃色的短大衣，格子呢的褲子，腳蹬了一雙暗紅色的短筒皮靴。自第一次課之後，我再也沒有遲到過一次。每次上課，久美子老師的穿著打扮都不一樣，衣服沒怎麼見重複過。單從長相來說，她並不是那種天生麗質，歸攏不到漂亮的一類。但她和其他日本女人一樣，都很善於化妝打扮，對自己的形象很重視，妝也畫得很自然得體，與自身的自然條件很好地融合在一起，給人一種舒服的感覺。

我每節課前都會先預測一下她今天會以何種形象示人，在哪些方面會有新的變化，儼然成了課前的必備事項。平時課間休息時，久美子老師也會加入我們當中，她會被圍在中間，被大家七嘴八舌的問這問那，話題基本上集中在日本社會的各個方面和她在這邊的留學生活上。如果久美子老師說的日語大家理解得不透澈，她則會改用不太熟練且很有限的漢語再作以解釋。每個人的接受程度也不一樣，像我這種水平較低的人往往得經過他人的補充說明才能完全搞懂談話的內容，而有的人則一下子就明白了久美子老師的日語。

久美子老師的性格不錯，不管大家的接受能力如何，會很耐心地回答每一個人的問題，會盡量放慢語速並儘量使用我們已學過的詞彙和說法，從不嫌麻煩。經過幾節課的實戰鍛鍊後，她也越來越得心應手，上課時的自信也強了很多。她對於課程的準備極為認真，在筆記本上密密麻麻地寫滿了備課筆記，黑色藍色紅色的將不同部分和重點標註得清清楚楚，有時還會加上一幅自畫插圖，惹得兩個年齡最小的女孩兒連呼可愛精緻，愛不釋手。

天氣愈發涼了。又是週六，午飯剛過，我就收拾好東西出了門，準備利用口語課之前的時間先到書店轉轉。我比較喜歡書店裡的書架上堆滿各式書籍的感覺。走到一個地方，拿起一本隨意翻看，三兩眼過後，勾不起興趣便立刻放下，朝下一個地方走去；無意間偶遇到一本好書，就會如獲至寶一般捧在手裡不願放下，就是喜歡那種突來的驚喜和感動。

走在街上，每個人都有些蜷縮著身子前行，在不時捲過的寒風中腳步匆匆。今天除了上課，還有另外一項上週決定好了的活動，那就是下課之後全班人和久美子老師一起去吃火鍋。我們班已經增加到了八個人，但明顯的陰盛陽衰，六女二男，有些比例失調。除我以外的另一個男的姓趙，和我同齡。老趙在一家軟體公司做工程師，說是明年要被派到日本那邊工作，所以跑來加強自己的口語能力。這項活動就是老趙提議的，他說大家在一起學了有一段時間了，久美子老師教得也辛苦，一起吃個飯，增進一下感情，也算是階段性的答謝一下久美子老師的功勞。他的提議被一致透過，經過協商了每個人的時間表後，便定在了今晚實施。今天也確實是個吃火鍋的日子，早晨起來天氣比昨天陡然冷了一大截，好像老天知道了我們的安排，特意為我們創造合適的氛圍似的。這個天氣裡，和朋友一起圍坐在熱氣騰騰的火鍋邊，吃