&ldo;仲顯難道不知道，郝晉卿郝天挺就在書院？&rdo;趙秉文一笑。

路伯達對於書院的事情也是耳有聽聞，卻並不是很瞭解，今日到來，也不單單是賞景那麼簡單，還存著幫一個後輩進學的事情，現在聽到趙秉文說的&l;晉卿&r;不是自己所知道的那個&l;晉卿&r;不由得一笑，說道：&ldo;說來也奇怪了，我有個後輩，今日也來入學，他出生的時候，其父也給他起了一個字，就叫晉卿，卻不料，竟然是和大名鼎鼎的郝天挺郝先生同了字，呵呵，當真是有趣。&rdo;

聽到路伯達是為了一個後生晚輩入學的事情才來的西山書院，顧同心中不由的一笑，這個老狐狸之前還不說，現在看來，定然是礙於臉面，不想對自己說，不過他也沒有揪著這個事情說事，路伯達是個好面子的人，要是自己拿這件事情說事，只怕還會破壞了兩人之間的聯盟關係呢。

趙秉文聽到新來的學子盡然是和書院的教授郝天挺同一個字號，也不由的一笑，不過一想到負責教導低年級學生的不就是郝天挺嗎？心中不由得也起了童心，拉著顧同和路伯達就往低年級學生所在的教舍走去，想要看一看兩個&l;晉卿&r;的第一次見面是怎樣的有趣。

第273章 驚喜

西山學院的架構，是顧同根據後世國民教育體系思想籌建而出的，不同於以往的私塾教育，書院的教育，會根據學子的年齡、受教育程度、興趣專長加以分化，有才才啟蒙接受教育的低年級，也有已經知書識字、通達明理的中年級，還有更深層次、更高要求的高年級，學院所教，不僅僅只有四書五經，更含有三教九流思想、農工曲藝雜談，當然，因為學院初建的緣故，不可能一次性將顧同想像中的那種類似於後世大學的學校建立起來，但總之，這些東西，已經開始了最開始的實踐，是以顧同相信，只要藉以時日，西山書院一定能夠執思想之牛耳，為將來之後的國家建設培養各類人才。

路伯達走在路上，聽著顧同和趙秉文暢談著西山書院未來的發展方向和前景，心中才深深的明白，身邊的這個年輕人，並不僅僅是依靠權謀和軍隊才取得現今的成就，他還擁有更為宏偉的理想，雖然聽上去有一些痴人說夢的感覺，但是和他的年齡、手段、付出結合起來，你就會發現，這一切，似乎真的有可能實現。

快到書院低年級教室前的時候，顧同滿含深情的為剛才的一番交談做出總結：&ldo;周巨先生、路大人，你們要知道，中原戰亂，落在異族之手，並非只是趙宋朝廷軍事上的失敗，在軍事上失敗的同時，我們還應該看到，自從五代之後，華夏大地就是去了漢唐那種雄宏大氣，失去了先輩們的那種孜孜進取，我們的民族開始沉湎於曲舍勾欄，聆聽著的是江南軟語，西湖歌舞不休，朝堂上烏煙瘴氣，這才會被更加有生力的契丹人、女真人所取代，但是現在，女真人也開始走向末路，那麼未來誰能夠成為新的生力軍來主宰神州萬裡呢？又讓異族執掌我華夏、奴役我炎黃子孫？這是不行的，我輩生逢其時，就必須在這個大時代做出自己的應有之為，這樣才能對得起自己肩子上的民族大義，才能對得起我們血脈中流淌著的滾滾熱血，才會對得起子孫後代。周巨先生，教書育人，不止為的是育一時之人才，更在於育民族之脊樑，在於培養這個國家的未來，任重而道遠，您可要堅持住！&rdo;

一席話了，趙秉文早就被顧同一句任重而道遠所撼動，心中也更加堅定了追隨顧同，為華夏崛起而努力的決心。而路伯達更是對顧同刮目相看，不禁微微頷首，心中礙於情面不肯徹底歸附的心思更是被顧同所描繪的民族社稷大任所折服。

&ldo;聽君一席話，勝讀十年書，能和文和並肩戰鬥，乃是路某一生的榮幸，但願路某黃土蓋身之時，能夠有幸得睹