配下去。”說完，張宇抽出好幾張全比例圖紙遞給王漢明，深知規矩王漢明自然不會問及這些圖紙到底怎麼來的。“對了，你的任務可不是狙擊槍。”王漢明接過圖紙就要準備出去大幹一場，不過眼快嘴快的張宇立馬把他喝住。

“前些日子不少隊員都反映這重機槍好的確是好，可就是太大太重，而且一個班也應該配備機槍以提供絕對的火力壓制能力，經過一些調查，我覺得這也是有道理的。”張宇說著，示意王漢明先坐下來再說。“這機槍，咱們不能將它看得太重要，當然也不能輕視他。我準備兩種口徑的三款機槍，裝備到基本步兵班裡的班用機槍、戰術部隊通用機槍，可以使用7。62毫米口徑子彈，只要射速和射程足夠，也就能夠滿足使用要求了。而作為重要火力壓制武器的，也就只有使用12。7毫米口徑的重機槍。”；

張宇並沒有說還要什麼高射機槍之類的，人類的飛行現在才剛剛從夢境化為低空慢速飛行的時候，防空機槍就出現了，未免也太過於意識超前，肯定會引起他人懷疑的事兒張宇自然不會幹，提出三款機槍已經算是一個底線了。

“其實總監，這問題我們幾個私下已經在做討論了。熱兵器出現這麼久，從前裝步槍到後裝步槍，一直都在追求單兵武器的射速，繼而追求整支部隊的火力能力。所以我們就大膽的設想過，隨著技術的進步，將來不久每一個步兵肯定都能裝備上類似機槍的武器，不過射速、重量、人機工效等等要求不會太高。在實現這個之前，的確是要走班級部隊裝備速射火力之路的，但我們沒想到還要分這麼細。”王漢明笑呵呵地說道。

“不錯，機槍的確要分三類。班用機槍以追求輕便為主，其主要特點就要做到重量輕、發射時間長、保養簡單、換彈時間短等等，也就是說它裝備到班上就是為了彌補其餘步兵的火力不足問題，在八百米的距離上就能給予敵人殺傷、在衝鋒與反衝鋒中都能作為主力使用。每分鐘150到300發的最高射速；在三到五發的短點射、十至十五發的長點射絕對控制能力；不到十公斤的總重量；三者就是對班用機槍的最低要求。”

“那我們的通用機槍應該怎麼考慮？”

“他就是重機槍和班用機槍的中間體，專門為戰術部隊而準備的主要火力武器，自然要具備重機槍的遠射程、大威力特點，也要兼顧輕機槍的攜帶方便、使用靈活特性。它的作用也就是跟隨步兵執行各種任務，並不像重機槍執行火力大範圍壓制任務，也不可能像班用機槍一樣只為彌補部分士兵的火力不足。”

“那咱們可以不用發展班用機槍或者說重機槍！”聽了一陣，王漢明突然冒出這麼一句話來。“既然通用機槍要具備兩者之間的共同優點，那就說明他能對其中一樣產生足夠的替代作用。重機槍過於笨重，不可能跟隨部隊進行大範圍的作戰，用於陣地防禦、車載進攻等地方更為合適，而步兵的基礎裝備還是要以班用和通用為主，超過了八百米的作戰距離，咱們完全可以交給其他重型武器，比如我們的迫擊炮、輕型火炮，帶上一挺笨重的重機槍還不如多帶兩挺通用機槍或者迫擊炮來得更為合適。”

“每次你的話都讓我感到一陣陣吃驚不已，在各國列強都還在一個勁兒的裝備重機槍的時候，你能提出這麼一個想法非常不錯，但目前而言，我們仍然需要發展重機槍，畢竟咱們的單兵火力還不是足夠的強大，一旦實現了單兵武器的連發，那時重機槍才能從基礎步兵裝備中退下來，繼�