一隻手撐在他耳邊，自上而下俯身去吻他。

……

接吻間隙，他試圖單手去拆那盒東西。

接著，上面那層塑膠薄膜被撕開。

雲詞被吻得腦子發懵，大腦缺氧一般，殘存的理智在提醒他是不是該換個位置，翻身上去，但這絲理智很快泯滅在其他感官中，消失不見了。

靜謐的夜色裡，只有虞尋斷斷續續的聲音：“我輕一點。”

“……”

“別緊張。”

末了，是一句聽過無數次的：“小詞。”

第一次的感受並不算好，雲詞中途忍住想把人踹下去的衝動，五指繃著，極致的滅頂般的顫慄席捲而來的同時，還伴隨著痛感。

虞尋怕他掐傷自己的手，於是讓他把手放他腰上。

雲詞藉著床邊微弱的光，喘著氣，最後自己也不記得有沒有控制住力道，在他身上留下什麼痕跡了。

等兩人又重新洗了一次澡後，虞尋問他：“疼麼。”

雲詞說話聲音都有點啞：“下次換你？”

虞尋顯然問這個問題的初衷不是為了這個：“下次我輕點。”

“……”

雲詞太累了，懶得跟他爭論。

兩人又說了會兒話，然後虞尋拍著他的背哄他睡覺。

雲詞闔上眼，睡了過去，結果一覺睡醒，睜眼發現虞尋似乎一直沒睡，正在對著手機螢幕打字。

雲詞忍不住胡思亂想。

這一年多，不知道這個人是不是認識了什麼新朋友。

不然大晚上，和誰聊那麼久。

然而他不小心瞥了一眼，藉著手機熒光，看見聊天框上三個字：嚴老師。

“…………”

雲詞睏意都沒了：“你在發什麼。”

虞尋：“作文。”

雲詞：“……”

虞尋又說：“表達一下誠意。”

他和嚴躍的聊天停留在一年半前。

之前打過電話佔線，他琢磨著嚴躍現在估計也不是很想給他打電話，但發個訊息應該還是可以的。

把他老師的兒子拐走了，總不能一聲不

吭。

另一邊。

嚴躍徹夜難眠。

他在和高平陽聊天()，高平陽不知道他那邊什麼情況?()_[(()，只說：[雲詞最近狀態挺不錯的啊。]

高平陽：[上課都活躍了很多。]

如果玩手機算活躍的話。

高平陽：[我覺得還是活躍點好，不然這孩子太緊繃了，現在社會上學生很容易有心理問題，精神狀態還是更需要關注。]

高平陽想到什麼說什麼，實在熬不住，睡過去之前又打下一行字：[噢，蓋章的時候，虞尋也在。兩人關係看著還挺好。]

嚴躍聊著聊著，看到虞尋兩個字就頭疼。

接過一邊頭疼，一邊那個叫“虞尋”的，他曾經的學生給他發來一長串訊息：[尊敬的嚴老師，我有一些話想對你說，我對雲詞是認真的，我可以用我的一生向您證明……]

嚴躍：“……”

嚴躍對虞尋的作文很是瞭解，高中收過太多他的檢討，也批改影印過他的語文作文。只是當初在西高那會兒怎麼也不會想到，有一天，虞尋的作文會以這種形式出現在他面前。

而且文筆還變得那麼差。

嚴躍心情複雜地想。

他最後什麼也沒發，從微信裡退了出去。

-

次日一早。

兩人幾乎是同時醒的。

雲詞動了一下，想起床，剛勉強從虞尋懷裡挪了半條胳膊出來，這人也跟著醒