不管怎麼說，先撒嬌承認錯誤。

“爺，娘娘沒有罰奴婢，是奴婢自己跪著等您回來的。”

水香的解釋讓李悅鬆口氣，知道瑾妃沒難為他們，心情放鬆不少。

“那你們別跪著了，我都回來了，起來吧。”

“等等，你們記住，如果下次皇子再溜出去，本宮不會跟這次一樣在陛下那裡為你們求情了，知道嗎？”

“是。”

“娘，他們？”

水香小心地起身，再攙扶起她旁邊的凌香一同退下，全然沒平日裡的利索。

“你父皇知道你私自出宮，大發雷霆，打不得你只好打你身邊的奴才。”

凌香的傷才剛好，這下又添新傷，水香怕是第一次捱打，看他們的步子，應該被罰得不輕。

“都是我的錯，要不是我，他們就不會被父皇責罰。”

瑾妃拉過李悅，一臉慈愛地說：“知道錯了以後別犯就行，要知道，咱們做主子的，一舉一動隨時都關係到其他人的性命安危，不可以太隨心所欲，知道了嗎？”

“嗯。”

以後要出去也不會讓人知道就是。

“看你，臉色這麼白，來的時候心急走快了吧？你自己的身體自己要上點心，本來我還打算讓你去你表姑媽家坐坐，不過估計現在他們那邊也不安寧，碰巧你鬧了這麼一出，你父皇罰你禁足十天，這十天裡你就乖乖在這裡，也可以避免跟世子見面。”

“母妃……”

瑾妃態度堅決地打斷李悅的話，“我不是不讓你和世子玩，但他這人吧，怎麼說呢，有些方面異於常人，而且風評不佳，你現在還不能很好地分清對錯，所以，聽孃的話，少跟他接觸對你是好的。”

這位這麼教育小孩就不是很正確了，說法含糊，是哪方面異於常人？又是什麼風評不佳？家長不能以自己主觀的判斷就否定孩子的是非觀，孩子也是有知情權的。

像她以前看到一個小區業主們在維權，一位媽媽帶著女兒下班回家，估計是看到人很多，就跟她女兒說“走我們去八下什麼事”，進去物業處那裡很快就出來，女兒問她什麼事，她說不關你事，我們回家。這就是典型的中國父母教育孩子的方式。

這種時候其實是教導孩子建立正確是非觀和責任心的最佳時機，要採取引導的教育方式，比如問孩子：總是在外面過夜不回家好不好呢？本來是A的東西，B卻說是他的，這樣對不對呢？

讓孩子自己說出答案，這樣才會浪費大好的對幼兒進行隨機教育的機會。

差點又陷入以前課本里的李悅一臉乖巧地說：“孩兒知道了，對了，娘，您剛才說表姑媽家裡怎麼了？”

這個才是重點，她今天沒等到那個灑水的小太監，他是她和池淵聯絡的橋樑，沒有這個橋樑她也不知道事情的進展，這會正好問問。

“也沒什麼，就是出了點意料外的事，處理好了就沒事，這幾天正好可以看看情況。”

儘管瑾妃說的含糊，但李悅卻知道是什麼事，因為那在她們看來是意料之外，在她看來卻是意料之中的。由她策劃，池淵主導的，讓皇帝陛下的如意算盤落空的事情，也是李悅與這個國家的最高權威者的暗中較量，悄然拉開帷幕。

第一卷放蕩齊趙間，裘馬頗清狂　第一卷第三十八章　充滿肉香的記憶

清秋苑外新植的竹子下，一少年駐足傾聽竹葉間相互摩挲的沙沙聲，煙燻紫紗衣隨風輕擺，眼神如他身上的紗衣那般縹緲。

如果此時他是站在行人多的街道上，一定會出現越來越多的人站在他周圍，跟他一起望天，直到最後當事人離開了，其他人都還不知道有什麼可看的，然而事實上出現的只有一個身穿粉紫長衫的少年，少年與之