&ldo;咳咳，先說事兒，說完再搞個人崇拜。&rdo;韓墨用腳輕輕地踢了喬陽一下讓他回神。喬陽有點兒窘迫地揉揉鼻子：&ldo;嗯……呂潛，他的性格非常內向，沒有朋友，也很討厭陌生人。他、他沒有上補習班，哦，不過家長有讓他補習的想法。我也發現他的弱項是數學，其他就沒有了……還有，我已經把那個狐狸定位鑰匙鏈掛在了他的書包上，不過他的行為非常單調，在學校裡只有教室和廁所兩點，放學後就直接回家了。&rdo;

&ldo;嗯。&rdo;韓墨對喬陽略顯簡陋的分析不置可否，不緊不慢說出自己的調查結果：&ldo;我今天跟呂潛的班主任聊了聊，他在學校裡是絕對的失敗者，沒有存在感，成績不好不壞，人緣壞得接近社交障礙，沒有特點。他所在的高二七班是個有些病態的班級，班主任一邊對校園欺凌、社交網路這些關鍵詞非常敏感，一邊又拼命粉飾太平。無論是對老師還是學生而言，鄭瑞秋這個名字似乎都是非常大的陰影，可他們不肯面對，絕口不提，似乎這個女生從來沒有在這間學校裡存在過。&rdo;

&ldo;總的來說，我們現在簡單拼湊出了呂潛的模樣：深藏不露的少年駭客，生活在母親強勢父親弱勢的家庭裡，內向，不知如何與他人相處，厭惡人際接觸，目前沒上輔導班但很可能參加，數學成績差，喜歡黑色、灰色、草綠色，討厭所有長得好看的男人，行為模式單調。&rdo;韓墨總結完畢，環視眾人，&ldo;怎麼樣?出去調查了一天，有沒有在學校裡發現除了呂潛之外的可疑物件?&rdo;

其他人均搖頭。

&ldo;嗯，那我們就從呂潛入手吧!他應該是個重要線索，就算不是那個罪魁禍首，也一定跟鄭瑞秋的事情要緊密的關係。&rdo;韓墨把手上寫滿字的紙折成一個紙飛機，拿在手裡把玩，思索了一會兒接著：&ldo;現在開始分工。這一次，喬陽代替我扮演漁夫，兔兔做餌，教授老秦擔任輔助，有什麼問題嗎?&rdo;

&ldo;我、我有問題……&rdo;喬陽弱弱地舉手，&ldo;那個，漁夫是什麼?餌又是什麼?&rdo;

作者有話要說： 更新送到

第二個騙局進入行動前的調查階段相信大家已經看出來了，這次的案件涉及到的是網路暴力

害死鄭瑞秋的罪魁禍首究竟是誰?墨陽會對他施以怎麼樣懲罰?小太陽能過順利透過入夥考核嗎?

我們拭目以待

第32章 閃瞎狗眼的金髮少年

分析會暫時告一段落，其他人回房間休息，喬陽被韓墨留在客廳裡開小灶，補習一些騙術的基本常識。

喬陽不知所措地在沙發上坐著，韓墨似乎覺得他摸不著頭腦的樣子特別有趣，望著他笑得開心。等笑夠了，韓墨才開始在紙上寫寫畫畫，跟喬陽講述騙子團夥的角色分工。

一般來說，職業騙子在行騙時會有以下幾個角色：1、誘餌，也叫魚餌，這個人是專門負責勾引目標人物上鉤，拉他入局的。誘餌往往需要出色的扮演能力和機智的應變能力，冷讀技能要強，必須能在在最短的時間裡發現一個人的性格弱點並加以利用;

2、漁夫，也有些人稱釣竿，這個人是負責執行計劃，牽引目標人物深入局中的。一般來說，漁夫是一個行騙計劃中的核心人物，這個人要根據實際情況不斷調整計劃，盡最大努力取信於目標，不斷刺激對方的慾望;

3、3、輔助，後援。這個人會協助計劃的實施，從技術層面到執行層面。

&ldo;哦……&rdo;喬陽的大腦飛快的運