“不用你掃地。”

林念禾把掃把從牛娃手裡拿走，隨手放到一邊去。

她坐到椅子上，把小傢伙抱到自己腿上坐著，拿過那本他剛剛翻過的小人書。

書是《林海雪原》，從林念禾的角度看，畫功實在有些粗糙，但對於牛娃來說，這就是不可多得的珍寶。

林念禾往他嘴裡塞了塊大白兔奶糖，捏捏他的小臉兒說：“你先繼續看，等我把書收拾好了，教你認字好不好？”

“謝謝林姐姐。”

牛娃含著糖，眼睛格外亮。

“林姐姐，那我再看一小會兒就去掃院子。”他認真說。

林念禾本想再強調一句“不用你”，但轉念一想，她點了下頭：“好，等一會兒再掃院子。”

林念禾把他放下，讓他自己看小人書，自己則把適合一年級的小朋友們看的課外書放到書架上。

教室靜悄悄的，只有書頁翻動的聲音。

林念禾最近看了全套的小學生網課，從各位特級老師的教學中汲取了無數教學經驗，雖然如此，但她還是有些緊張。

畢竟她人生中的第一課……就被嬸子們用“禿露反帳”狠狠地上了一課。

她琢磨著，可以先教一教牛娃，把理論和實踐結合一下，這樣也能儘早發現問題。

可……

“這個字是‘我’。”

牛娃乖乖跟讀：“我。”

“這是‘你’。”

“你。”

“這是‘她’，專指女孩子的‘她’。”

“她——專指女孩子的她。”

林念禾把手指挪到第一個字：“牛娃，這個字讀什麼？”

“我。”

“這個呢？”

“你。”

“這個？”

“她，專指女孩子的她。”

牛娃眨巴著大眼睛，問：“林姐姐，我說得對嗎？”

林念禾舔了舔嘴唇，點頭：“那，我們試著寫一寫？”

這話說出口她就有點兒後悔了，畢竟對才認字的小孩子來說，這三個字都有些複雜。

下一瞬，她就看到牛娃學著她握筆的姿勢，端端正正的拿起筆，在草紙上學著她的筆畫寫字。

一筆一劃，順序不錯。

除了剛開始拿筆寫字，控筆的技巧有些差，筆畫有些歪斜之外，整體沒有太大的問題。

林念禾：“……？”

是她先天聰慧，就是當老師的命？還是看了全套的特級老師網課後，有了名師buff加成？

牛娃看著自己寫的字，扁了扁嘴：“好難看。”

然後，小傢伙就把那幾個鉛筆字擦掉，重新寫了一遍。

林念禾注意到，這小傢伙第二遍寫字的時候，沒再遲疑，也沒再看課本。

寫出來的字肉眼可見的比第一次寫得要好。

林念禾：“……！”

牛娃第二次要把字擦掉時，林念禾攔住了他。

牛娃握著鉛筆，不解的看著她：“林姐姐？”

“走，咱們去給吳校長看看。”林念禾心情複雜的拉起牛娃的小手。

“啊？那我可不可以再寫一遍？我覺得不太好看。”牛娃有點兒緊張。

“先不用，給她看看你第二次寫的字。”

林念禾拉著牛娃去到院裡，吳校長還在納鞋底。

瞧見他們倆，吳校長問：“怎麼了？不是學認字呢？坐不住了？”

她笑著，把錐子放到一邊去，朝牛娃伸出手。

牛娃乖乖的握住她的手，回答道：“林姐姐說要給您看看我寫的字。”

“好，我看看。”吳