低情商：沒啥用。

高情商：提供情緒價值。

雙商都用來換身高的常士弘壓根兒沒聽出來林念禾的弦外之音，還擱那兒呲著大牙嘎嘎樂呢。

汪瀟倒是早看出來這小子根本就不是自己臆想的技術大拿了，可常士弘畢竟是土生土長的京城人，雖然腦子不好，但見識足夠，他們倆嘮了這一下午，倒是給汪瀟提供了不少建設蘭縣的靈感。

林念禾倒是也有見識，可她的見識過高了，並不適合當下的蘭縣。

謝宇飛也有見識，但他滿腦子吃喝玩樂，他提的建議沒遞到汪瀟這兒就被李大和踹出去二里地。

常士弘卻不同，他是工人家庭的孩子，在衚衕里長大，看的、聽的、體驗到的都是最接近民生的實在東西。

拋除原本目的不談，常士弘的到來還是很有用的。

就這樣，大師兄李默和常士弘在蘭縣住了下來。

白天，林念禾在村小上課，李默獨自研究生產線，常士弘跟著汪瀟指點江山；

晚上，林念禾和李默一起研究生產線，常士弘在夢裡揮斥方遒。

一晃，半個月悄然溜走。

村小迎來了期末考。

期末考之前，林念禾滿臉嚴肅：“考試要認真，不能因為哪道題不喜歡就不答了，別忘了哦，我們還有面包約定呢。”

期末考之後，林念禾笑得燦爛：“為了慶祝大家全部考了雙百，且下學期就是二年級的學生了，我特別給你們準備了暑假萬能包！”

她把一個個“萬能包”分發下去，又給每個孩子的胸前別了朵小紅花。

“哇！有面包！”

“哇！有香腸！”

“哇！有大白兔！”

“哇！有新鉛筆！”

“哇……有暑假作業……”

“哇……還有二年級的課本……”

林念禾笑盈盈的看著他們，滿臉慈愛：“暑假作業我已經給你們編好日期了，按天做就行了，今天晚上你們的爸爸媽媽來上掃盲班的時候我會囑咐他們每天檢查作業的哦。還有每週一的下午我會在知青點，你們如果有什麼問題隨時來問我哦。”

孩子們：“……”

禾禾老師真貼心。

以後別這麼貼心了。

他們怕她累著。

真的。

送別了最後一個孩子，林念禾拉著牛娃的手問：“明兒要不要跟我去鎮上？”

牛娃的眼睛亮亮的：“好呀。”

“你都不問我要帶你去幹什麼嗎？”

牛娃思考了一下，說：“禾禾姐姐帶我去哪兒我都願意。”

林念禾：“……！”

林念禾揉了把牛娃的腦袋瓜，說：“我和汪叔說好了，明天上午你去見爺爺，下午的時候可以和我一起研究生產線。”

“真的嗎？”牛娃的眼睛更亮了。

“當然了。”

次日，牛娃又帶著一沓滿分卷子去見了爺爺。

爺孫倆不知多少次在汪瀟的辦公室裡相見了，汪瀟早就習慣了睜一隻眼閉一隻眼，甚至還主動給他們騰出地方。

等他們吃完了午飯，牛大爺回了監獄，汪瀟便帶著牛娃去後邊的倉庫找林念禾。

“汪叔叔，禾禾姐姐說的生產線是做火柴的生產線嗎？”

“是啊。他們改了十多天了，也不知道改成什麼樣了，我這些天忙，一直沒過來看看……我操，我生產線呢？”

看著眼前的場面，汪瀟爆了句粗口。

生產線，沒了。

五萬塊錢租來的生產線，沒了。

五萬塊錢租來的還沒用過一天的生產線，沒了。