關燈 巨大 直達底部
親,雙擊螢幕即可自動滾動
第6部分

工匠不能因為拙劣工人改變或廢棄規矩,羿也不能因為拙劣射手變更拉弓的標準。善於教人射箭的人,他只張滿弓,不射出去,作出躍躍欲試的姿勢。

毛澤東用此語說明共產黨應當引導農民提高政治覺悟,讓群眾自己發動起來進行革命鬥爭,而不應當對群眾發號施令或包辦代替。

再如,在《論反對日本帝國主義的策略》一文中,毛澤東說:

組織千千萬萬的民眾,調動浩浩蕩蕩的革命軍,是今天的革命向反革命進攻的需要。只有這樣的力量,才能把日本帝國主義和漢奸賣國賊打垮,這是有目共見的真理。因此,只有統一戰線的策略才是*列寧主義的策略。關門主義的策略則是孤家寡人的策略。關門主義“為淵驅魚,為叢驅雀”,把“千千萬萬”和“浩浩蕩蕩”都趕到敵人那一邊去,只博得敵人的喝彩。

毛澤東所引“為淵驅魚,為叢驅雀”,典出《孟子·離婁上》。

孟子說:桀紂已失天下,失其民也。失其民者,失其心也。得天下有道:得其民,斯得天下矣。得其民有道:得其心,斯得民矣。得其心有道:所欲與之聚之,所惡勿施爾也。民之歸仁也,猶水之就下,獸之走壙也。故為淵驅魚者獺也,故為叢驅雀者鸇也,為湯武驅民者桀與紂也。

還有,在《整頓黨的作風》一文中毛澤東說:“必須反對只顧自己不顧別人的本位主義的傾向。……‘以鄰為壑’,全不為別部、別地、別人想一想,這樣的人就叫做本位主義者,這就是完全失掉了共產主義的精神。”書包 網 。 想看書來

第二章 毛澤東與四書五經(18)

“以鄰為壑”一語出自《孟子·告子下》。

戰國時代,有一個名叫白圭的人,善於用築堤擋水的辦法治水。有一天,他會見了孟子,稱“丹之治水也愈於禹”。孟子答曰:“子過矣,禹之治水,水之道也,是故禹以四海為壑。今吾子以鄰國為壑,……仁人之所惡也,吾子過矣。”

白圭自稱治水的本領超過了古代的大禹。孟子反駁道:你錯了,大禹治水是按水流的規律,使水流注四海,而你卻要“以鄰為壑”,讓水流向鄰國,把鄰國當成排洩洪水的溝壑……你這樣做是為有道德的人所反對、所痛恨的,你錯了。

後來用“以鄰為壑”比喻只圖自己一方的利益,而把困難或禍害轉嫁給別人。毛澤東用“以鄰為壑”這個典故,深刻揭露和批判了那些只顧自己不顧他人,只顧本位不顧全域性的本位主義思想。號召全黨提倡和弘揚顧全大局的革命集體主義精神和共產主義風格。

毛澤東對孟子所說的“心之官則思”這句話頗為欣賞。他在《學習和時局》一文中寫道:

孟子說:“心之官則思。”他對腦筋的作用下了正確的定義。

“心之官則思”語出《孟子·告子上》:“心之官則思,思則得之;不思則不得也。此天之所與我者。”

大意是,腦筋就是用來思考的,無論做什麼事,好好想一想,才能做得正確,達到目的;不好好想一想,就做得不正確,達不到目的。這是天賜與我們的功能。

毛澤東引用此語,意在說明,凡事都要仔細觀察,善於思考,學會分析事物的方法,養成分析問題、研究問題的習慣,這樣才能在一切工作中取得勝利。並且由此概括出“多想”兩個字,用以教育幹部。

毛澤東引用最多的經典……《春秋左氏傳》

《春秋左氏傳》是毛澤東一生很喜歡讀的國學經典之一,對其中的典故、事件熟悉到信手拈來、點化入神的境地。

早在少年時代,毛澤東就研讀過這部經典。據記載,1906年,毛澤東在韶山井灣裡私塾,跟毛宇居學習《春秋左氏傳》,並因受該書影響,從小就對歷史產生了非常濃厚的興趣。