觸覺系統。&rdo;

&ldo;似乎是。&rdo;隗辛說，&ldo;疑惑、好奇，這算是感情嗎?&rdo;

趙博士想了想，&ldo;驅使仿生人做出這種探究行為的本質原因不一定是感情，可能是學習意識。我們在進行設計的時候強化了它們的學習意識，它們會思考與辨別，以更好地為人類服務，就像人工智慧能透過資料進行&l;思考&r;。&rdo;

&ldo;也對，一切都是不確定的，一切都需要實驗和資料觀察。&rdo;隗辛後退一步，避開仿生人伸過來的手。

仿生人直愣愣地朝隗辛伸手，完全沒有放下的打算，看到隗辛避開它還又把手往前伸了伸，試圖碰到她。然而隗辛沒有過去被它摸的打算，仿生人就轉移了目標，開始摸它旁邊的趙博士。

趙博士想了想，也後退和隗辛肩並肩站著。

&ldo;快過來，下床走過來!&rdo;趙博士眼神發亮，口中念念有詞，他站在原地踏動雙腿，滑稽地抬腿踏步，給仿生人演示這雙腿到底是怎麼用的，&ldo;下床，先邁左腿，再邁右腿，一步一步交換著走過來。&rdo;

圍觀的夜蟬說：&ldo;你一定是位好父親。&rdo;

趙博士：&ldo;啥玩意兒?&rdo;

夜蟬吐槽：&ldo;你像教孩子走路的父親，耐心又期盼，&l;過來過來，快到爸爸這兒來&r;，即視感很嚴重。&rdo;

趙博士樂呵呵的不生氣：&ldo;研究員對待自己的得意作品就像對待自己的孩子，這一點不誇張。&rdo;

可能是趙博士的演示有了效果，仿生人果然開始活動自己的雙腿了。

它先是坐在實驗臺上蹬動雙腿，接著意識到走這樣不對，就試圖站起來，嘗試了五六次都失敗了，直到它不小心從實驗臺上翻下來，臉朝下啪嘰摔在地上。

趙博士連忙跑過去：&ldo;親娘嘞這初號體不能摔壞了，後面實驗還得用呢。&rdo;

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