出幽靈來。”

“咒語？”不知火涼來了興趣，“怎麼唸的？”

稻葉鄉子左右看了看，壓低了聲音，“咒語是‘暗子，暗子，請你來’。”

兩人又說了幾句話，稻葉鄉子便道別回去了。

石川老師這才過來問，“不知火老師，單槓是出現什麼安全問題了嗎？告訴校長了嗎？我就說該找人來修了，可校長總是說那幾個學生只不過是意外。”

不知火涼乾笑了幾下，“沒有，有學生說看見那裡出現了河童，我就準備調查一下。”

“河童嗎？不知火老師你總是喜歡跟這些東西打交道……對了，說起河童，後山的明神沼似乎也有河童傳聞，不知火老師你要不要去問問？離得這麼近，有關係也說不定。”

“明神沼嗎？我知道了，有時間我去看一下。”不知火涼點了點頭，“石川老師，你班上是不是有個叫筱崎愛的學生？”

“筱崎愛？她是在我班上……不知火老師找她是有什麼事嗎？”

“也不是什麼大事，”慄田誠早在不知火涼和稻葉鄉子說話的時候就已經回去了，所以不知火涼也就直接說了，“我班上有個學生常常忘記事情，我聽說他和筱崎愛關係很好，就想找她商量一下怎麼幫他改善這個問題。”

“哦，是這樣的啊。”石川老師坐回了他的位置上，“那孩子扭傷腳了，這幾天請假，明天看能不能來上學吧，我跟她說一下。”

“好的，謝謝你了石川老師。”

石川老師敦實身材絡腮鬍子臉上還架著厚厚的眼鏡，不過看來意外地是個容易打交道的人。

宜早不宜遲，告別了石川老師之後，不知火涼就出了校門前往明神沼了。

以防萬一，他還帶上了三件道具。

「靈視水晶球：以通靈物質所制，以靈力灌注其中，能夠透過它看見不可視狀態的靈體痕跡。★特異」

「白衣觀音經：以雲紋紙為材，由強大通靈者所制，其上所書每一個文字均蘊含著純淨之力的經文。以靈力誦唸其中經文，能夠起到限制不淨、驅除不淨、促使成佛等效果。★特異」

「龍眼菩提十四德：以積年佛法薰陶的龍眼菩提為材，串以初蠶之絲，有十四無畏之功德。誦經之時持於手上以韻律撥動。（注，敬神，如神在。）★特異·極」

這是他剛剛找出來這幾件東西時順手丟上去的【鑑定】所給出的效果描述。

似乎隨著他學會靈力，相關的描述也詳盡了起來。

想到這裡，他忽然想起物品欄裡那個〖一顆圓圓的球〗來。

沒得說，當即丟了個【鑑定】上去。

「傳說中的尻子玉：本品的品質為絕品，對相關目標來說極具誘惑力。灌注靈力，即可散發其魅力。★特異」

再看它在物品欄裡的狀態，已經變成了『【傳說中的尻子玉】★特異』

這玩意就是尻子玉？

不知火涼沒敢拿出來打量，只是在物品欄裡翻來覆去看了好幾遍。

又出來一個新的品級，似乎是跟靈力有關的東西才會得到這個評級？不過“靈裝”旗紋場是★獨特而不是★特異，這其中又是什麼原因？

還有那個★特異·極，是說特異品級中的極品嗎？