時間很快到了十點。

四樓的場地幾乎成了連勝的個人秀場。

其餘學生開始無意識的模仿她的動作。當一個人不停的在你旁邊做引導示範，旁邊的人或多或少能有所受益。整體效率，竟然都得到了提升。

教官最怕他們這群小年輕盛譽之下，把持不住自己內心的躁動，被誇後開始飄忽。於是在旁邊不停的打壓嘲笑。

&ldo;她就會模仿嘛。&rdo;

&ldo;她這樣學個表皮，畫虎類犬，以後很難說啊。&rdo;

&ldo;人家雖然起步慢但是融會貫通了就快啊。她總要學到裡面的核心才算真的會啊。&rdo;

&ldo;你們這群人用心險惡啊，都擠在這裡幹什麼?閒的沒事去三樓幫忙啊!&rdo;

連勝回頭，朝他們做了個噤聲的手勢。

眾教官紛紛好奇，看向了她。

學生同胞也放下手裡的動作，退到一旁，等著她動作。

連勝開始衝刺，從相反的方向，來了一套和先前完全不一樣的動作。

大步跨越高架，跳過橫杆，整個人張開上身，像一隻會飛的雛鳥。以更快的速度，更流暢的動作銜接，衝到了終點。

現場一片靜默。

連勝跳下高臺，挑眉說道：&ldo;我還可以來個不同版本的，你換這架子的結構也可以，只要是架子我都可以。你說誰融會貫通了快?&rdo;

教官笑罵道：&ldo;去你的!跟教官抬槓呢?&rdo;

眾生摔鍋不幹了。

&ldo;她開掛了!&rdo;

&ldo;我舉報!&rdo;

&ldo;我實名舉報!她是不是感測器沒開?教官你再檢查檢查!&rdo;

&ldo;教官她裝逼使我致殘，我請求隔離她!&rdo;

&ldo;教官我的小心靈碎了我需要安慰，請求訓練室內禁止裝逼!為了大家的生活健康!&rdo;

&ldo;我一定還有什麼天賦技能沒有覺醒。上天不會對我這麼殘酷的。&rdo;

&ldo;冬天了……沒有橘子樹了……你是想要車站嗎?好貪婪的心啊你!&rdo;

連勝甩了下頭，嘿嘿一笑。

方見塵趴在地上兇猛捶地，嚎道：&ldo;告訴我到底發生了什麼?你們為什麼不告訴我!你們這樣會失去我的!&rdo;

程澤怒道：&ldo;不是跟你說了嗎就教官過來示範了一下!&rdo;

&ldo;天降異像呢?火星撞地球呢?靈魂附體呢?&rdo;方見塵抬起頭道，&ldo;我昨天晚上苦苦召喚出來的英靈呢?!&rdo;

程澤：&ldo;……&rdo;

好想給他一巴掌。

連勝面對眾人羨慕嫉妒的目光，沒有說話。他們或許認為，她的作戰實力，是靠著天分拉開的。這也是許多人不得不望而卻步的。

但其實，她的眼力，更多是她多年對武中養成的習慣。

她知道分析一個人的招式，應該去看什麼部位。想要打出什麼樣的招式，最重要的是調動哪裡的力氣。

教官之前在示範的時候，連勝無法還原所有的細節。上身的搖晃調整，每個人當然會不一樣，那也根本不重要，和重心關係最大的，是兩腿的站位。

所以她還原的，是教官的腿。是他腿部的分岔距離，踩到橫杆上時落點位置，腿部用力時的時機。

她學的是神，而其他學生學的是形。他們囫圇的追求著連