這會外面都是老師、學生的，亂糟糟的也不方便說話，乾脆楊老師把他們帶到食堂。

現在還不到吃飯時間，食堂還是很空的。

剛坐下楊老師便迫不及待地追問：

「怎麼樣，都考得如何，題難不難？」

付中全和韓鐵鋼點頭：

「都做完了，比咱們培訓時的難，也不知道對不對。」

茵茵點了下頭，然後看向沒出聲的二人。

劉學文和柳桂英羞愧地沒敢抬頭。

「我、我最後一道大題沒做。」

「最後一題我沒做完。」

楊老師皺眉安撫：

「沒事，也不一定就被刷下去。苗茵茵，你還記得都出了什麼題麼？跟老師說說？」

茵茵開啟書包，拿出一本練習本「刷刷」地將試卷默了下來遞給楊老師。

楊老師即使知道茵茵的記性好，但仍是覺得驚嘆。

拿過她寫的試題拿筆看了起來。

「今年的題型是這樣的麼？那不知道決賽時是不是也是這類的題型。行，這份卷子老師也寫一下，做完了給你們講講，說不上決賽時也有類似的。」

大家應聲，沒人打擾楊老師，也沒誰離開。反正也沒事做，不如就在這看看楊老師怎麼寫的。

前面的填空題對楊老師來說還是難度不高，但到了大題，就是他也不得不幾次停筆思考公式。

然後尷尬了，楊老師被最後一道大題難住了。

反覆的推理，又反覆地推翻。

直到食物的香氣竄到鼻子裡，楊老師才發現都到了午飯時間。

不好意思地對茵茵幾人道：

「看來這題是真的難啊！你們三個說一下，都用了什麼方式解出來的。」

付中全道：

「我用的是昔氏定理破前面的，用莫氏推論計算出來的，不過我的答案和苗茵茵的有些不一樣，也不知道對不對呢。」

韓鐵鋼也道：

「我前面也是用的昔氏定理，後面完全是用初中、高中數學的所有能用上的公式套的，不過我的結果和苗茵茵的一樣。」

楊老師搖頭：

「我也覺得前面用昔氏定理比較容易破解，但後面的就覺得哪裡都不合適。苗茵茵，你用的什麼定理解的？」

茵茵默了下：「我用的是高等數字排列法及周氏定理解出來的。」

所以她用的步驟比他們少多了。

看到楊老師寫了三頁紙還沒有算完，茵茵默，貌似卷面都沒有那麼多空位給寫公式吧？

對用初中和高中知識結合做出來的韓鐵鋼也佩服得不行。

她接受的教育就是用最適合的公式用最短的時間解出來，得到正確答案，所以她在想到最適合用這兩個方式後根本沒想其他的路。

茵茵話音落下，楊老師及其他四人都看向她。

楊老師想了半天：

「高等數字排列法我知道，這個好像是大學時學的高等數學才會接觸到的知識，那周氏定理是什麼？」

茵茵將周氏定理寫出來。

「這個定理比較偏門，可能很多人都不會想到。」

當然，同樣不屬於初中高中學習範圍內，或者說高中也有提到，茵茵在葉愛國寄給她的上京高中課本里看到過，只是沒有做為重點教授，是一個例題中出現過。

楊老師照茵茵所說的，套進去重新計算，果然，不過十五分鐘就將題做出來了。

楊老師噓了口氣。

「現在國家級競賽題是一年比一年難了，老師回去也得想辦法再進修增加知識面了，不然都教不了後面的學生了！」

楊老師苦笑。