經過了三天假期的親密接觸，趙猛順利登堂入室，同代麗確定了男女朋友關係。

這是件喜大普奔的高興事，趙猛樂呵呵被後廚眾人宰了一頓老劉家燒烤。

因為同行的還有代麗，大夥還是比較剋制的。

除了開始時慶祝式的乾杯，後面都是以吃為主，沒互相灌酒，也沒去接著續攤。

聚餐結束，趙猛跟代麗走了。

付宇跟孫慶寧搭伴回去宿舍。

臨進門時，他一邊掏鑰匙，一邊開啟了教學實踐課堂。

推門進屋。

眼前是一間畫室。

付宇聞到了混雜的氣味，摻合著顏料特有的味道。

場景越來越逼真了。

【教學實踐課堂已開啟：10、9......】

屋子中間擺放著一前一後兩張畫板。

後面一張畫板前擺放著一張椅子。

付宇坐了上去。

【繪畫技巧：是人類以表面作為支撐面，再在其之上加上顏色的藝術，是美術表現形式的一種。

其意義包含了利用此藝術行為再加上圖形、構圖及其他美學方法去達到表現出繪圖者希望表達的概念及意思之目的，常見的繪畫型別有炭筆畫、油畫、水墨畫、粉彩畫等。】

【第一節：色彩的認知】

......

【第二節：素描的線面融合】

......

經歷了不知道多長時間，總算順利從教學實踐課堂出來。

付宇活動了一下手腕，原本在課堂中，因為長期握筆懸腕繪畫造成的痠痛感，以及手上磨出來的厚厚一層老繭都消失不見了。

付宇摸索了一下手指，微微一笑。

說是教學實踐課堂。

其實就是一個可以將時間暫停的空間。

別人都是系統直接上身就變強。

自己倒好，必須一步一步透過學習，慢慢掌握所有的技巧才能變強。

循規蹈矩，按部就班。

付宇自我開導，好歹知識已經紮實的學到手了，比腦門上拍一巴掌，就醍醐灌頂，立馬開竅來的更靠譜穩妥一些。

這麼一想，倒是有種天道酬勤的欣慰感。

......

十二月一日。

店裡所有人員的三天輪休全部結束。

正式恢復工作的第一天，早上例會後，姚石將後廚所有人集合到一起，宣佈了一個訊息。

“今天的例會上，老闆宣佈了一個好訊息，新擴的店面已經裝修過半了，預計年前就能正式投入使用！”

這可是個好訊息！

等大宇商場裝修完，這邊再簡單調整一下，整個店面就擴大了足足一倍不止。

不光有新的前廳和後廚，就連員工宿舍都是全新的！

“除此之外，咱們後廚這邊的員工招聘計劃已經基本上落實下來了。這一次順利入職的有兩名掌勺廚師，月末之前就會盡快安排上崗參加工作。”

“這兩位掌勺廚師都是成手，等他們過來了，大家肩膀上的擔子都能輕鬆一些了。”

姚石說著，特意看向付宇和姚依航：“這段時間，因為臨時新增了烤制區，導致紅案這邊人手有些不足，大家辛苦了。特別是付宇和小姚，這陣子真是挺不容易的，工作量非常大。”

“正好，這一次有新人加入，你們也可以適當的將自己的工作調配一下。”

“到時候兩位掌勺廚師過來了，也得先熟悉一下店裡的環境，還是老規矩，趙廚和谷廚一人帶一位。”

後廚又要新來兩位掌勺廚師的事情，讓大夥既興奮期待，又有點緊張忐忑。