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他早早的下班回來,陪孩子學習,陪孩子寫作業。林雨苗,一邊去,孩子學習的事不用你管。沒事學學做菜,當你的飼養員就行了。孩子的家長會,跟老師的聯絡等等,都不歸你管了。收繳你的一切權利。

林雨苗沒反駁,他當管孩子那麼容易嗎?那你管好了。

林雨桐只察覺到樓上的老兩口像是在冷戰,但也沒太往心裡去。

四爺經過這一年,也算是有了好些年齡相仿的朋友,隨著孩子一點點大了,這些朋友也慢慢的上門了。顧鑫那些就不說了,今兒拜年就來了好幾個,像是之前報名去林雨桐就見過的公鴨黑子等人,還有一個林雨桐沒見過的書生。

說是一個課題組的,平時工作上都有配合。

沒在外面叫飯,在家裡做了一桌子待客,也慢慢的跟這些人熟悉起來。

因著私下裡有合作,所以,這些人慢慢的也成了家裡的常客。

隨著開學,幾個人的關係更密切。因為袁教授選人,他們幾個都在其中。老袁選人做什麼呢?

四爺回來跟桐桐是這麼說的:「……比如說,電視開著,然後計算機連線一個攝像頭。攝像頭拍下來的東西,能在計算機上自然而然的形成文字資料……把看到的畫面描述出來……」

可這個意義是什麼呢?

能形成文字,就可以用語音讀出來。

機器人啊!

攝像頭連著計算機對著電視是實驗。

如果實驗成功了,那是不是說家裡的機器人只要將在家裡看到的就能透過這樣的處理描述出來。比如主人走了,上班去了。家裡的電燈家電等等,該關的,機器人會自行分析然後處理,你不用想著隨手關燈的事。還有家裡的一切瑣事,不用人特意去吩咐,機器人都能根據自己看到的場景做出判斷,代為處理,或是給出處理方案。比如馬桶壞了,電燈泡需要換了,他也可以線上察看你的行程之後幫你預約修理工在主人在家的時候上門維修。家裡的大部分雜事,機器人都能應付。

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