塊點燃把湯熱上。

“不是我覺得他說的對，而是這個問題本就沒有準確乃至規範性的答案，上下五千年，文化的延伸文明的進步衍生了社會體系的進步，一個成熟的社會體系即是百家齊鳴百花齊放，說人性，一二三四五六七，每一個人都有一個屬於他自己的答案……”裴躍進有些醉了，這完全可被歸人大逆不道行列的話語，出自誰的口都不該出自他的口。

裴裴將酒杯收了起來，說什麼也不讓父親喝了。

“不喝酒，喝茶。”裴躍進自控力很強，可今天頗有些意猶未盡的架勢，起身，咧嗆了一下，邁著方步走到客廳，盛美蘭很少看到丈夫這麼高興這麼放得開，泡沫劇也不看了，先去收拾桌子，十幾分鍾之後出來發現這爺倆又在一件具體的事情上聊了起來。

酒微醺，茶滾熱，煙濃香…咕嘟咕嘟的熱水，飄蕩的煙霧，兩個撇開了身份地位，權當自己為寒酸客的縱論，裴躍進高階的思維，程孝宇平民化但有著顯著個人特點的激進言詞，裴裴時不時加入進來抒發己見，待到盛美蘭端著一大果盤備類的水果重新坐下來之時，爺倆已經將談話討論的內容轉到了即將開始的高考上面。

教育體制，是否健全，是否適合當下的社會環境？

程孝宇自然是代表了大眾平頭老百姓的意見，闡述的都是大家耳熟能詳的質疑，高分低能，學校內學不到社會中實用的本領等等之類的言詞，而裴躍進很認真的聽著，之後用了一句話來回答，讓一旁的裴裴和盛美蘭母女聽得也是頻頻點頭。

“社會的競爭機制造成了此刻的局面，千軍萬馬從前過的進入大學這道門檻，現在過的是社會這道門檻，是體制機制不行了嗎？我們就沒有魄力給全國的青少年一個優質的學習環境嗎？根源不在這裡，根源在於競爭，現在的年輕人充斥著啃老思維，從小到大獨生子女嬌生慣養，他們缺乏真正的競爭，在經濟發展如此迅猛的今天，唯有讓父母的金錢完全無法給予他們幫助的時候，讓他們真正經歷一次深刻的競爭，才是真正解決的方法，而非簡單的更改教育體制，都說國外的教育模式好，自由度高，可那歸根結底的答案不在自由度高的學習，而是父母對孩子一定程度的不再管柬不再資助，讓他們自己去適應社會去贏得生存的本錢，國外大學生自己賺取生活費和學費的有多少，國內又有多少？一句話，機制到了最後是為人服務，但人連基本的意識都沒有，機制如何更改都不會有太大的效果。”

裴躍進喝多了，話多了，聊了很多很多，他沒有如裴建軍那般侷限於傳業授道，但也只侷限於此刻自勺環境，相濡以沫二十多年的妻子，乖I5聽話的女兒和未來的女婿，適當發洩一下工作上的壓力，此種方式不失為絕佳之法。

程孝宇攙扶著裴躍進將他送回房，今天他見到了這位一方諸侯基情澎湃的一面，也學到了很多很多，非是填鴨式的灌入各種思想理論來影響他的心性，而是道出一部分程孝宇不瞭解的世界，讓他自己去感受，自己去理解，吸收多少願意吸收多少都在他自己。

這一天晚上，程孝宇幾乎是一宿沒睡，他知道了為什麼黑木不願意到這裡來居住，不是黑木不願意見裴躍進，而是黑木不願意自己受到感染和影響，他的世界觀，不容人破壞和改變，這也間接證明了裴躍進強大的人格魅力，黑木都要躲著他。

躺在床上，程孝宇胡思亂想，他知道自己永遠也忘不掉這一夜，受益匪淺的一夜。

人生如畫，這畫卷真正動筆書寫之人還是你自己，父母、導師、朋友、領導能夠為你準備的是好的顏料、畫紙、畫筆和無語倫比的技藝，卻不能為你書寫人生，否則這畫卷會因為他們的加入而顯得不倫不類。

今日，裴躍進沒有強行提筆為程孝宇的人生塗抹，而是將自己的技藝傳授於他。