下午孩子們都有點累了,陳美婷沒讓孩子們繼續充當學生，而是給他們放了假，讓周潤和孔令淳結伴去公園玩,還給了兩孩子一人一塊錢的零花錢,公園裡面有很多賣玩具賣氣球的小商販，孩子們辛苦了大半天，零花錢是陳美婷對孩子們的獎勵。

孩子們一走，效果就不那麼好了,諮詢的家長也少了很多,一個小時過去了，只有兩個家長表達出了參觀的意向，也沒有報名。

陳美婷也不那麼著急了,報名的學生數量已經超過了她的心理預期,本來特長班就是靠口碑,她現在才剛開始,一期能招到二十個學生，已經很不錯了。

就在這時，孩子們回來了。

兩孩子手上一人拿著一支塑膠槍,還配了塑膠子彈。

這個塑膠子彈沒有太大的傷害力，陳美婷還是叮囑孩子們不可以對著人打槍。

周潤高興極了，捧著手槍捨不得裝子彈，子彈是配的,一小包子彈只有十幾l顆。

孔令淳握著手槍,李青現在開始做玩具生意,孔令淳是不缺玩具的，但是看到手槍還是忍不住想買一把。

“媽媽，我們還給你做學生。”

陳美婷看向孔令淳,“阿淳，你媽媽說什麼時候來接你沒有？”

孔令淳點頭，“我媽說她收了攤就來。”

陳美婷看了看手錶，現在才下午三點鐘，李青要收攤，怎麼也得六點了。

“行，那你們再給我當學生，等招生工作結束了，我們就回家炸薯條做土豆泥，吃完小潤和我就送你回家，不讓你媽媽過來接了。”

孔令淳也沒有意見，兩個孩子又乖乖地坐上了小馬紮。

公園門口還是第一次有人跑過來擺攤上英語課，上午來遊玩的家長和小朋友們已經回家了，下午的是另外一批人，很快，陳美婷的小攤前又擠了不少人。

陳美婷還是從字母開始教，周潤和孔令淳也不嫌煩，依舊大聲地跟讀。

孔令淳的水平稍微差一點，周潤這段時間跟著陳美婷學習，已經能進行簡單地交流了，陳美婷指著手裡的筆用英語提問周潤，“what&039;sthis?”

周潤會準確地用英語回答，他還會做簡單地自我介紹。

有了教學，就有效果，這樣新穎的招生還是第一次出現，圍觀的家長和小朋友們都看得興趣盎然。

陳美婷拿出了準備的壓軸課件，她要講一個英語小故事。

“在很久很久以前，有一個小女孩的名字叫瑪麗”她用中英文夾雜著說，說一句英語就翻譯一遍，效果很好，家長們都有諮詢的意向。

但陳美婷一個人要上課，要給家長解答，實在有些分身乏術，就在她準備停下來，先解答家長疑惑的時候，一個意想不到的人從人群中走了出來，坐在了小攤前。

陳美婷驚訝地看著宋旭堯，沒想過他會出現在人民公園。

宋旭堯上次跟陳美婷簡單地交流過，但不太清楚課程的分

布()，不能全方位解答家長的疑問。就在這時?()_[(()，反應過來的陳美婷，將寫了課程介紹的廣告紙遞給了他。

宋旭堯掃了一眼，大致地瞭解了。

“請問你們的機構在哪裡呢？”

宋旭堯熟稔地報上了地址，這個他知道。

緊接著，宋旭堯幫著解答了課程分佈，特長班的費用等一系列問題。

有的他不太能答得上來，不過這也難不倒宋大律師，採取迂迴戰術，他知道這些家長就算在這諮詢了，肯定也要去特長班所在的位置實地考察，就都推到了現場考察去解答。

“我們特長班老師的專業程度您可以信任，這位陳老師的口語水平非常標準，像您孩子這個年紀，最重要的就是跟