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第51部分

肖驍霄眼睛有點溼潤,正如當年毛澤東填詞懷念“驕楊”的時候,他的心靈一直在懷念他的“驕梅”。

字字真切,句句深情。這幅硬筆字帖擺在拼成一排的桌子上,也在等待大師們的點評。

書法比賽的評比是公開的,由老師和學生組成的評委,將面對所有參觀比賽的同學點評出每一幅書法作品的優劣,選出優勝者和前三名。

肖驍霄也夾雜在一群同學中間,看“大師”們一路評比,大家的意見基本上統一,沒有什麼爭論。

但是到了肖驍霄的“長河”作品面前,幾個學生評委覺得興奮,覺得頗有功底,也有特色,於是建議評委第一名。

但是學校書法協會會長劉東老師認為這幅書法作品有問題,說道:“第一,這個叫肖驍霄的同學,不懂得書法的基本佈局,沒有行頭和行尾。第二,簽名隨便也隨意,整體上根本不協調。第三,結合亮點,肖驍霄同學根本沒有認真在參加比賽,不在狀態!所以,不能評委第一名,連優勝也不給。”

學生中的評委有一個不同意,說道:“畢竟他的功底是在這裡是看得到的,而且也是比賽同學當中最好的,如果不給名次,恐怕大家不服。”

肖驍霄心中很是慚愧又是緊張,慚愧的是自己當時的態度確實有些不認真,緊張的是,如果自己丟了這個名次,班級的集體綜合分數將要受到損失,這可是對不起班級榮譽的事情啊。

劉東老師有點冒火,說:“這樣,取消他的比賽資格,我最痛恨參加比賽態度不認真和心態不端正的學生!”

那個學生評委也頂撞說:“那是你個人的看法,不是大家的意見。”

眼看僵持不下,另外一位評委說:“大家都暫時保留意見,我們還是先看看其它的吧。”

有了下的臺階,大家不再爭論,繼續下面的評比。但是肖驍霄不再觀看,獨自一人,默然離去!

第二天,象棋比賽,肖驍霄也上場去了,權且當做墊腳的,結果被對手六招斃帥,狼狽淘汰。易兆雄很不錯,一路過關斬將,殺出了一條血路,總算熬到決賽圈。第三天決賽傳來佳音,易兆雄取得了全校亞軍。而把肖驍霄“六招斃帥”哪位師兄榮登冠軍寶座。

易兆雄幽默又不無遺憾地說:“書記,我是想給你報仇的,可得等到來年了。”肖驍霄苦笑一下,不明所以,他在等待書法比賽的結局。不久,書法比賽出榜,肖驍霄僅獲得硬筆書法比賽第二名。另外一位同學張揚取得硬筆書法第三名。“梟雄隊”以這個“老二”不甘認輸、來年再報一箭之仇的心態而結束。

在所有的課程當中,肖驍霄最感興趣的是《機械製造》,從初期的知識當中,他知道了汽車、飛機等等那些零件是怎麼出來的了。但是他忽地產生了一個奇怪的問題:生產這些零件的機床是怎麼來的,因為機床也是一個個零件組成的,那麼在機床之前是怎麼生產出如此精準的零件來的?於是就想到了一個怪圈問題,就問李巧娟副教授,說:“李教授,在有機床之前,人們是怎麼生產出機床這麼精準的零件的?”

李副教授也很幽默,說:“請問肖驍霄同學,是先有雞還是先有蛋呢?”

肖驍霄目瞪口呆,全班同學鬨然大笑。

而最為“尷尬”的課程就是學校開始上首堂性教育課,大家在老師來之前,都顯得有點緊張,但是畢竟女性才是少數,有些人故意盯住女同學看,觀察她們的變化。但是這類問題對於肖驍霄來講,已經不是什麼問題了。他回想起自己擔任特邀主持人那一段時間