“兩個月時間，我的身體裡，再也找不到癌細胞了。”

“這麼神奇？兩個月完全治癒了？”

**安心裡一驚。

這手段逆天了啊。

**安如果完全採用中醫的法子，可以保證遏制癌細胞不擴散，再配合藥物以及針灸等法子，可以緩慢清除癌細胞。

就算動用勁氣，為楚國邦祛除癌細胞，也要大費周章，多次治療。

可雄鷹國一個女人，居然用了不到兩個月時間，就將楚國邦體內癌細胞清除了。

“對，完全治癒！”

楚國邦再次點了點頭，“不僅如此，她沒有使用任何藥物，也沒有動用任何儀器，只是在我身上放了一個小盒子，一個巴掌大的黑色小盒子，每天帶在身上。”

“帶夠十天，便休息五天，五天之後接著來。”

“一個小盒子？這盒子裡面裝著什麼東西？是藥嗎？”

**安聞言更加震驚了。

不用藥，不用儀器，這是什麼神仙手段？

“石頭，樓蘭古國遺址中，出現的那種黑色小石頭。”楚國邦給出了答案。

“那玩意兒能治病？”

**安不理解了，“你們不是說，那玩意兒破壞力很大嗎？怎麼能用來治病呢？”

“所以我說，雄鷹國研究工作者，是真有本事，是真的敢大膽嘗試啊。”

楚國邦又解釋道：“你們別誤會，我沒有跪舔雄鷹國的意思，只不過實事求是罷了。”

“他們雖然沒有完全檢測出，那黑色小石頭之中，蘊含了什麼東西，但他們提取出了一部分能量，為自己所用。”

“殺死我體內癌細胞的能量，就來自於小石頭之中。”

“利用特殊材質，隔絕小石頭裡對我不利的能量，保證不會給我的人體帶來損傷。”

“他們的研究，要比我們快一步！”

**安緩緩點了點頭，長出了一口濁氣，他雖然不想承認，但也不得不承認，雄鷹國在研究上面，是真有水平。

其實，這跟教育有關。

大夏國的教育，其實總的可以歸結成兩個字——篩選。

大夏國教育的思路是，所有孩子都打著一樣的基礎，從幼兒園到高中，從高中再開始篩選，學習好的可以選擇專業，比如什麼建築設計等等，學習不好的，直接進入職業院校。

因為所有家長，所有學校，都在注重基礎教育，無形之中壓制了孩子的天性，科學研發這一塊，相比鷹醬，顯得有些呆板。

雄鷹國不一樣，他們更注重實際操作。

舉個例子，他們的孩子要做手工，就拿做一輛玩具車舉例吧，如果涉及到發電機，他們會主動去查閱相關書籍，學習知識。

如果涉及到物理知識，他們就去翻物理書。

鷹醬的教育，就像是需要什麼就學什麼，所以，在雄鷹國很多孩子都很偏科，且偏科嚴重。

基礎教育這方面，沒有任何一個國家比得上大夏國。

這也是為什麼，很多送外賣的小哥，都能拽兩句英文，也能搞搞電腦程式碼，幾乎全能。

基礎好了，學什麼都快。

這才是大夏國教育的精髓。

“所以，我同意跟他們合作，後來的時間裡，我主動加入到了他們的研究團隊，從其中又提取到了一種能量，一種在元素週期表上，從未有過的能量體。”

“就目前來說，它的出現，可以替代核能量，一旦我們能夠提煉，能夠更多的擁有，大夏國在國際上的話語權會更重！”

“屆時，將沒人敢在大夏國面前說一個不字！”

楚國邦道出了前往沙漠中心的原因，絕對不是單純