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第3部分

?”

那邊的張起靈一愣,“我在家。”

吳邪馬上回道,“我馬上過去找你!”說著就要起身,突然被張起靈叫住,“吳邪,我在我家!”末了停頓一下,補充道,“我的老家。”

吳邪一聽更急,“張老師,你不教我了?”

張起靈大約是感覺到吳邪真的有些急,趕緊回答說,“教!我就是回家處理一些事情,過幾天就回學校了。”

吳邪渾身的勁兒一鬆,坐在椅子上,“我看到陳老師來上課,還以為你不來了。”心裡又有些委屈,“你中午怎麼不告訴我?有開選修課也不告訴我……”

張起靈沉默一會,低低嘆口氣,“以後都告訴你,乖乖上課等我回來。”

張起靈也許是感覺吳邪有些憤怒,想著安慰說了這麼一句話,吳邪卻無法剋制的不停的在腦中回想。

乖乖上課,等我回來。

TBC

Microsoft Visual C++ 07

“這一章,我們講const常量,”陳老師低頭翻著課本說道,“使用必須要初始化,且初始化之後再不能重新賦值修改,難點在於const指標的結合,有幾下幾種情況,第一常量指標,第二指向常量的指標,第三是指向常量的常量指標……” 吳邪前臺最後一個座位上,一手拄著下巴歪頭髮呆的看著陳老師在上面照本宣科。

“下面我來演示一下這幾種情況,首先在F盤新建一個資料夾,這是第二章,取名為‘第二章第五節’……”

陳老師在程式設計這方面是一個相當嚴謹的人,吳邪當初非常欣賞陳老師這點,而張起靈完全相反,頗有幾分“大行不顧細謹,大禮不辭小讓”的感覺,吳邪半個學期下來跟張起靈學的七分像,再見陳老師這一套,反而覺得繁瑣和無趣。

#include

〃iostream〃

using namespace std;

void main()

int x;

int *const p = &x;

return 0;

陳老師一邊敲著電腦,一邊給學生演示,編寫完成執行,VC程式卡死,陳老師“嘖”了一下,“VC的老毛病又犯了,我們強制任務結束重啟一下。”

吳邪在下面翻了一個白眼,突然聽後面兩個女生笑了一下,低聲開玩笑說道,“陳老師又被VC調戲了!”

吳邪聽著好笑,歪頭想了一下回頭問了一句,“那張老師在的時候,VC怎麼不調戲他?”

其中一個女生愣了一下,想了想看著吳邪認真的說道,“張老師是霸氣攻,氣場太強,VC不敢!”

吳邪聽了就一樂,回頭看陳老師還忙著重啟,低頭掏出手機給張起靈發簡訊。 “張老師,你幹嘛呢?” 握著手機等了半天,吳邪望著張起靈沒回復,心裡有些鬱悶,又快速的編了一條資訊過去,“張老師你在哪啊?”

手機還沒反應,吳邪接著發,“張老師你在忙?” 張起靈仍然沒回,吳邪繼續按著手機啪啪啪,“張老師,你忙完了嗎?” 吳邪等了等,又寫到,“張老師……”這次資訊還沒碼完,手機就震了一下,吳邪心頭一激動趕緊開啟,“我擦!”

“尊敬的客戶,您的消費賬單如下……”

吳邪心裡一煩,心說張起靈八成不會回他簡訊了,把手機往自己褲兜裡一捅,抬頭接著看陳老師慢慢的打程式碼,覺得無趣又看書自己預習,手機又震了一下,10086經常連著發兩條資訊,吳邪沒注意,專心看書,過了一會又震了一下,吳邪心裡腹誹10086還沒完沒了了,一滑開頁面發現是張起靈