“結帳！”陳瓘按下幾枚銅板，連起身出了這酒樓。

很快一張新報紙落在了陳瓘手中，而後陳瓘便一旁空處站著興奮的翻開報紙，知道與秦仙傲不是一個層次的後，陳瓘也放開了，不會因為秦仙傲如何厲害就心中耿耿。

“嗯？弟子規？”

陳瓘掃過頭版的三個最醒目大字後，眉頭又皺了，因為下面正文的漢字上面有一些像‘dizigui射ngrénunshouiàotii激nin’這樣的文字。

“是神仙國語麼？不對，只是和神仙國語有點相似。”神仙國語陳瓘也是看過，並且自學了一陣，發現不是一件容易的事，便放棄了，自然也認得一些，而報上的文字，字母是神仙國的字母，可一些字母上有橫、斜橫、勾這樣的符號這便不對了。

微一思索陳瓘便放棄猜謎了，仔細看起正文來。

“弟子規，聖人訓，首孝悌，次謹信。”

“泛愛眾，而親仁，有餘力，則學文。”

……

“好！”陳瓘眉目一挑，依然是與《三字經》一樣三字一句，朗朗上口，句句千錘百煉一樣，偏偏內容非常規矩，闡述了學習的重要，做人的道理以及待人接物的禮貌常識，這正是陳瓘所喜歡，陳瓘繼續往下看。

“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中……”

“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉……”

……

一口氣讀完，陳瓘只覺得有一種酣暢淋漓的感覺。

“這秦仙傲先前寫了一部《三字經》，似乎用三字一句的方式已經將一切寫盡了，可是這一篇……”

《弟子規》雖然出世很晚，可是一出世後便廣為流傳，幾乎與《三字經》、《百家姓》、《千字文》有同等影響力。

而與《三字經》類似於‘小綱鑑’的性質相比，《弟子規》注重弟子在家、出外、待人、接物與學上應該恪守的規則，這對於後世人來說，可能有些不太感冒，可是古人眼中。

“上一部《三字經》必不可少。”

“而這一部，講做人的道理，講得比《三字經》更加詳細，更有系統條理，這一本更不能少。”陳瓘嘖嘖讚歎，又將《弟子規》再讀了兩遍這才看向後面。

“嗯？”

只見《弟子規》一文後寫著：

“我寫完《古今賢文》，總覺得將世情人性說得過於透徹，殘酷。這種高度概括社會陰暗，人性扭曲的文章對於有一定閱歷的人來說是好的，可對於孩童未免過於冷冰冰……”

“天行健，君子當自強不息。對於孩童來說，我們不應該剝奪他們對社會美好的幻想，因而想寫出另一本以作彌補……”

“此《弟子規》因行文匆促，並未直抒我心意，裡面頗多陳規劣習，我是不喜的……”

陳瓘眉頭連一皺，眼神既怪異又有些氣憤。

你這都是匆促行文，那若不匆促行文，細心雕琢寫出的文章不得驚天地泣鬼神？

還有陳規劣習？這哪裡是陳規劣習，這簡單就是最好的規矩。

《弟子規》在秦朝眼中有很多封建習俗，完全是束縛人性的，可在這時，這些規矩根本就是再完美也不過了。

“這秦仙傲是自大，還是真的這樣覺得？”陳瓘搖了搖頭，繼續往下，忽然目光一凝。

“《三字經》也罷，《古今賢文》、《弟子規》也罷，在我秦仙傲看來，都不夠資格當作真正的開蒙教材，頂多只能做兒童的課外讀物。”

陳瓘瞪大眼。

《三字經》沒資格做開蒙教材？《弟子規》、《古今賢文》也沒資格？陳瓘重重吸了一口氣，這才目光往下看

“那麼，我秦仙傲真正中意的教材是什麼