“為什麼要告訴我這些？”司馬懿問。

“我總歸是要飛昇的。”春華說，“而他，我帶不走。這個孩子不會帶著前世的記憶，而且也不可能成為修士，既然你對我們的孩子是真心的，那麼把他交給你，我也能放心。你會照顧他的，對吧？”

司馬懿點點頭，“嗯。”他已經對不起她，不能再對不起他和她的孩子。

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太和六年，伏氏生司馬駿，春華生司馬乾。

幹為嫡子，因而排行第三。

本來是第三子的司馬亮對此多有不忿，他的弟弟司馬伷對他的變化十分敏感，再被他教訓了一次之後，索性就搬到司馬昭的院子去了。

伏氏進門那麼多年，早就看清了形勢，老爺對夫人所出的孩子和其他孩子不同，且她本質就不是一個好爭的，只要春華不為難她的孩子，她願意安安分分地待著。在這樣的情況下，她的孩子自然是跟大公子二公子交好才是正確的選擇。

所以即便司馬亮在她面前抱怨，她也沒有放到心裡去。

倒是王元姬見到這位小叔搬過來，很是意外，當時還問了丈夫的想法。

司馬昭也不瞞著她，對她說道：“阿伷很聰明，既然他願意跟過來，我也不會把他拒之門外，多一個兄弟總比多一個敵人好。”

司馬駿更是在滿週歲之後，伏氏就把他送過來給春華，跟司馬乾一起養著。

所以司馬昭每次過來看三弟的時候，就能看到這個跟三弟同年的六弟，一來二去，連帶著對這個弟弟的感情也好了起來。後來來的時候，乾脆也把司馬伷帶過來。

在司馬懿的默許、司馬昭的舉動和伏氏有意的靠攏下，司馬亮漸漸被這群孩子們孤立了。

接下來的幾年，戰爭頻繁，蜀漢諸葛亮的進攻、遼東公孫淵的叛亂，曹睿把這些戰事都交給司馬懿處理，司馬師和司馬昭開始跟著父親上戰場。

家中的孩子們，最大的無疑就成了司馬亮，但實際上，真正的帶頭的卻還是司馬亮的弟弟，司馬伷。

某天，司馬伷溜進來神神秘秘地對春華耳語：“母親，伷今天發現，阿駿居然能看懂大哥的那些書！”

司馬駿今年才五歲，所以司馬伷感到驚奇是十分正常的。

春華笑笑瞧他一眼，說道：“這算什麼，稍後你去跟阿駿提議，叫他寫一封信給你們父親。”

“母親是說，阿駿已經懂寫信了？”司馬伷看到春華一臉肯定，頓時感覺自己這個哥哥當得不稱職，直到現在才知道自己弟弟那麼聰明。

對上春華一臉玩味的表情，司馬伷微窘，一溜煙地跑了，“伷這就去讓阿駿寫信！”

司馬伷走後，春華轉頭看向一旁自己靜靜待著的司馬乾，無奈地嘆了口氣。

“孃親不開心？”司馬乾抬頭看她。

春華更無奈了，如果不是司馬乾真有朱建平的那般的能力，她幾乎懷疑這個兒子精神有問題。

他不喜歡跟任何人玩，哪怕是他的兩個同母的哥哥都不親近。但若說他情感淡薄，卻對她這個母親的情緒變化非常敏感，就像現在這樣，她一嘆氣，他就能聽出其中的情緒。

“阿幹告訴孃親，為什麼不喜歡跟弟弟們玩？”春華問道。

司馬乾睜著葡萄似的眼睛，眨了眨，回答道：“不喜歡。”

“是不喜歡玩，還是不喜歡弟弟？”春華認為，這個問題她得早點弄清楚。

司馬乾答：“不喜歡玩，幹在思考。”他能看到別人的結局，卻看不到自己的未來，但他十分清楚自己的一生有限，弄懂很多事情十分不易，時間能節約便節約。

這下春華真的不知道說什麼好了，但不管怎麼樣，只要一想到司馬乾是朱建平的轉世，她就知道