時間過得很快，易平安進入大學已經一年了，這一年他真是忙瘋了。

從易平安開學報到的那天起，他的老師王國棟教授就盯上他了，全國第一的好苗子，那不得好好培養啊。

王教授培養學生的方式，也是讓易平安長見識了。從第一天上課，那就是不停的提問，然後還時不時的開個小灶。

結果發現，嘿，好傢伙居然難不倒你。那可太好了，咱們再來點新知識。新知識也難不住你？那沒問題，接著來，我倒要看看你的極限在哪裡？

就這樣，易平安不到一年的時間，學完了他本專業的所有課程，而且成績優異。

當然這根本不算啥，畢竟他前世可是學過一遍了。並且他前世所學的比現在先進多了。

但有些東西還是不一樣的，一些在他那個年代淘汰了的東西，現在卻是剛剛興起，甚至還沒興起，這是他需要補充的。

還多加了兩門外語，法語和德語。為了能看懂機械裝置的說明書，易平安也是拼了。總算是沒有辜負他那聰明的腦瓜。

學生學的又好又快，作為老師當然是最高興的。高興能幹啥呢，當然是炫耀唄。

最後整個學院的老師都知道了，大一的那個全國第一，把本專業的課程學完了。

然後有的老師就坐不住了，既然都學完了，還浪費時間幹啥，乾脆學點別的吧。

就這樣接下來的時間裡，易平安被迫輾轉於各個專業課，蹭課蹭的那叫一個光明正大，理直氣壯的。

就連暑假也沒閒著，跟著他老師，在各個廠裡維修機器。美其名曰：實習。期間還被他老師安排著，去考了一個九級工程師。

這時候的機器都是進口的，全都是人家淘汰了的，咱們還不得不花大價錢買，沒辦法，誰讓你落後呢。

那些裝置對於易平安來說，都能算的上古董了，他也只是在前世的書本上見過。還真讓他長了不少見識。

這時候的工廠可以用“萬國牌”來形容，哪個國家的都有，就是沒有自己國家的。這讓易平安非常難受。

想想他穿過來的之前，咱們啥沒有啊，再看看現在，這讓易平安有了造機床的想法。

有了想法就要付出行動，造機床對於易平安來說並不難，他前世本來就是高階工程師。但要造出適合現在種花家的機床，還要好好思考一下。

此時國外已經有了電子管的數控機床，原理他是知道的，但不適合現在的種花家。

現在很多工人文化程度不高，數控機床跨度太大，工人會不適應機床操作。還有一方面就是造價太高，種花家還是太窮了。倒不如在現有的機床上改進，做半自動機床。

經過不斷嘗試和改進。一個月後，易平安成功的把新機床的圖紙畫出來了。

第一時間就去了王教授的辦公室。

咚…咚…咚…

“請進”王國棟聽見敲門聲，頭也沒抬，手裡還在寫著什麼。

易平安聽見王教授的聲音，推門而入，把門輕輕的關上。來到了王國棟的辦公桌前。

王國棟一抬頭，發現是自己的得意門生，立刻就笑了起來：“平安吶，今天怎麼有時間來我這了？”

王國棟現在已經不管易平安了，反正課也學完了，他想聽誰的課，自己去就是了，也沒人說什麼，甚至還挺歡迎的。而且他已經沒有能教易平安的東西了，易平安早就青出於藍勝於藍了。

“老師，您先看看這個。”易平安說著，就把懷裡厚厚的一沓圖紙，遞給了王國棟。

王國棟滿眼疑惑的看著易平安，接過了圖紙，就一張張仔細看了起來。越看越心驚，越看越高興。

全都看完後，又從頭看了一遍，還在仔細的分析著。