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第39章 親身授課

楚霄伸手推開大門,院內的朗朗書聲驟然停歇。

武冰雲和武琦琦裝扮相仿,都是女扮男裝,不過相較於身材平庸,尚未完全發育的武琦琦,武冰雲的男裝明顯蘊含著幾分獨特的韻味。

武琦琦躲在楚霄身後,似乎是對二姐頗為畏懼。

楚霄也沒想到武冰雲竟是在院中教導學生,一時間也因冒失闖入而頗覺尷尬。

三人大眼瞪小眼,一時誰都不曾說話。

直至片刻過後,一名虎頭虎腦的小男孩從椅子上站了起來,指著楚霄問道:“你是什麼人,為什麼要闖進我們學堂?”

小男孩一開口,尷尬的氛圍這才得以化解。

楚霄笑著對小男孩答道:“我是你們先生的朋友,此次前來是為了考校你們學問的!”

楚霄之前曾在晚宴上一鳴驚人,技壓群雄,讓武冰云為之欽佩。

再加上楚霄身為當朝太傅,能將自己那刁蠻任性的三妹管束的服服帖帖,想要管教這些孩子自然也絕無問題。

楚霄一句話打破了僵局,隨即他便接替了武冰雲的工作,開始為這些孩子講課。

這個時代沒有黑板,沒有粉筆,先生講課更沒有板書一說。

武冰雲給他們講課所用的書籍全都是公主府的幕僚閒暇之時編撰,並由武冰雲親自聘請書館進行抄錄的。

學堂共有近百名學生,全都是這周圍貧苦人家的孩子。

武冰雲將他們聚集到這裡,為他們授業解惑,只希望他們有朝一日能夠憑藉自己的努力參加科考,魚躍龍門,扭轉眼下的生活狀態,同時也能為朝廷盡一份心力!

不過武冰雲的出發點雖好,但這些入學的孩子有早有晚,學習的課程參差不齊。

武冰雲常常要給新學員複習舊知識,如此一來又耽誤了不少的課程!

不過根據楚霄的一番考校,他發現這些學生的基本功倒是十分紮實。

古今詩詞,各類典故,只要提問,他們便能對答如流。

其水平甚至要比武琦琦這個有名師教導的公主還要高出許多。

楚霄給這些孩子邊考邊講,每每講到一處新知識的時候,他都會用生動的典故加以佐證,加深孩子們的印象,將寓教於樂發揮到了極致。

武冰雲也是第一次見到這樣的教書方式,見孩子們聽的認真,就連她這個先生也不由得學習了起來。

直至天色將晚,武冰雲給學生們放了學,這些孩子仍舊戀戀不捨,不願離開。

學生們全部離開以後,楚霄一屁股坐在了椅子上:“二公主,您每天都來這裡給孩子們授課?”

“也不是每天都來,有時母親的公務較為繁忙,我也會入宮幫忙處理公務,孩子們就要少上一天課!”

說到此處,武冰雲轉頭望向武琦琦:“楚太傅,小妹怎麼突然出宮了?”

“是我帶她出來的!”

“學習不能只著眼於書本,正所謂讀萬卷書不如行萬里路,我今天帶三公主出宮,主要是為了讓她體恤黎民之苦樂,這樣才能理解陛下和二位公主的不易!”

楚霄的教育方式相較於這個時代還是稍顯前衛。

武冰雲聞言微微頷首,隨即又對武琦琦問道:“你沒給楚太傅惹來什麼麻煩吧?”

“二姐,我又不是小孩子了,我能惹出什麼麻煩!”

面對武冰雲的盤問,武琦琦明顯有些不太滿意。

而楚霄也終於明白了武琦琦為何會對武冰雲不滿的原因。

相較於對武琦琦較為放縱的***,二公主武冰雲對待武琦琦的態度明顯更加嚴厲,管束也更多一些。

這可能和武冰雲本身的性格有關。

但同時也和當今脆弱