所謂“曲線救國”，其實就是“大舅哥路線”。

事實證明，人只要是全身心的想去做一件事情，並肯付諸於行動的話，或許不會成功，但一定會有一個結果。

所謂“念念不忘，必有迴響”，就是這個道理。

到了九歲的時候，班級裡的絕大多數同學們，都有了簡單的性別意識。

男生和女生之間，涇渭分明。

原本男孩子之間，想要熟絡起來，可能只需要一句話就夠了。

何況，我已經有意無意的，找張童說過好多次話了。

因此，很快的，我便和他，成為了無話不談的好朋友。

來到媽媽身邊的我，雖然寂寞，但也樂得自在。

除了偶爾犯錯時，還是難免會被媽媽大吼著，要將我趕回到爺爺家外。

對於家庭，我已經沒了之前的恐懼。

因為沒了爸爸以後，家中再也不會出現，那些見血的“戰爭”了。

因此，我漸漸地尋回了那個，沒有煩惱的小小少年，應該有的模樣。

雖然媽媽總是沒空搭理我，但至少那段時間裡，她就只屬於我。

所以，我的性格，也逐漸的外向了起來。

當然，使我變得外向的最主要原因，是心底那股，總想找機會，在王嬌嬌同學面前展示自己的，意念作祟。

包括但不侷限於，譁眾取寵，助人為樂，好好學習，天天向上等等。

一切我自以為可以在她心中加分的事情，我都會努力去的嘗試。

但外向的，畢竟只是表面。

當時的我，還是沒能完全走出，自卑的困境。

雖然，我對王嬌嬌同學，那絲毫不加掩飾的長時間示好，以及因此而表露無疑的居心，早已是路人皆知。

說來慚愧，我幾乎是對全世界都昭示了，自己對王嬌嬌的喜歡。

但面對被喜歡的那個主角時，我卻始終是開不了口。

我還天真的以為，只要我一天沒有對她親口承認，王嬌嬌就會一直被矇在鼓裡。

就算發展到後來，哪怕我只是當眾叫一聲她的名字，都會引來全班同學的起鬨。

用現在的話講，就是哪怕全班同學都已經磕起了我倆的cp，我卻還是堅定的認為，王嬌嬌同學，她就是不知道，我喜歡她這件事的。

張童也不例外。

他似乎早就猜到了，我接近他的真正目的。

因為，他總會在我快要對他失去興趣的時候，突然蹦出幾句，王嬌嬌在家裡時的形象。

比如，他會說：“過年去我妹家玩的時候，我總喜歡躺在她家的鋼琴上睡覺。”

以便給我傳遞一個，王嬌嬌會彈鋼琴的資訊。

他還會說：“相處的時候，我們會非常注意保持距離的。我連她的手都沒有牽過！”

言外之意是，王嬌嬌同學，很，清純？

當我努力理解著，張童給我講這個故事，是要表達什麼時，卻被我抓住了一個無法容忍的細節。

我大叫道：“我屮你為啥要牽她的手？”

張童很無辜地回道：“我說的是，我沒牽過她的手啊！”

我不依不饒道：“沒牽過就沒牽過，你為什麼會表現的那麼遺憾？”

張童無辜到了極點。“我什麼時候說我遺憾了？”

我繼續質問道：“不遺憾的話，你為什麼會耿耿於懷？”

張童無奈地搖了搖頭，說道：“你好像有病，那是我妹妹誒！我們不可能的！”

我不忿道：“在小說裡，表哥和表妹之間，不就總是會曖昧不清的！”

張童興致勃勃道：“哪本小說？”