功名，會往後延，但在太學的乙級班最多隻能讀三年，你三年都無法取得進士功名就得轉學去其他書院就讀。

甲級班分了農家、墨家、縱橫家等各種班，選擇主修的學派不同，進入不同的班，這就像後世的專業進修班，更為專業化。

毫無置疑，魯國太學的甲級班是最有權威的，從這裡拿到學業銘牌的人都是專家級的人才，可以進入魯國相應部門就職，還能去地方為官。

太后讓喬蘭香回府拾掇東西，要留溫婉在宮裡避暑，直說郡主府沒個長輩看顧，她實在不放心。

溫婉在宮裡讀書，不懂的地方就請教太后，不僅溫習了早前學的琴棋書畫四藝，書法更是一日千里，她不想再掩藏了，誰讓當年的太后就讀到了乙三班，還是拿到進士取名的大才女，有這樣一個天才指點，她不進步都不成。

太后教她上了癮，實在是太有成就感了，還與魯帝抱怨起來：“蒙童班的先生是不是不夠有耐性，說華陽是朽木，哀家才教多久，這孩子的書法好了，丹青也極好，琴棋二道雖不如哀家，但遠勝同齡學子……”

肯定是那先生分人而宜，太學的蒙童班全是皇族，少有幾個都是塞進來的伴讀，而趙華陽因與親父斷親，一直被儒門那些酸腐非議，那先生肯定心下輕視沒有好好解惑，非說她孫女是個朽木。

酷暑之後，溫婉就呈遞了越旨申請，太后作為她的長輩，還在她的文書上蓋了一枚太后鳳印。

“上什麼丙一、丙二，哀家的孫女足以直晉丙四……”

皇后所出的兩個公主，一個現下已在丙五班，一個比華陽還小兩歲也在丙一班，太后就是故意說給皇后聽的，以前她就愛在太后面前炫耀自己的女兒會讀書。

溫婉參加了考核，試題是丙三年級的，她的成績被評為上，成功升入丙四班。

這一學期是繼續溫習基礎知識，同時也是緩衝，在一學期結束時，她得了上上的考評，無論是書法、文章和丹青，進展頗大。

太后看到她的答卷上那大大的“上上”二字，樂得見眉不見眼，又讓御膳房準備了一桌的美食獎勵溫婉，選了司針房的人給她做了十幾套漂亮的袍服。

溫婉用完膳，對太后道：“祖母，假期時我想學完丙五班的知識，年節之後，我想申請晉丁一班。”

“你都學會了？”

“都學會了，到時候祖母可以考校。”

：()快穿路人也有春天