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第242章 課堂紀律(2)

安全感的魔法陣還在研究之中,日漸荒廢的糧田卻無法長久地等待一個還不確定的結果。

在幾經商討後,最終公主府邸給出的應對方案也可以說是簡單粗暴:平民因為害怕不種田了,那就讓魔法師去種,土木水風,都別閒著,都去下地!發揮元素魔法的能動性和高效性,人造出一個風調雨順豐收季來!

除了早早就被嚴密關注的米里德之外,全國另外劃出了三十五個大小不一的重點耕種區和出海區,交由元素魔法師直接代替平民人力,這三十五個區域加上米里德的所有糧食,在按照一定比例留給被徵地的地區後,其餘全部交由首都,統一調配。

而保秋收這種事,不是非得精挑細選出的騎士才能做,普通魔法師就綽綽有餘。

首都學院在莉莉安娜的敦促下迅速改變了辦學方針,放棄了之前身為王國貴族青年男女“相親平臺”的功能,所有花裡胡哨的課程都停止了,魔塔開始真正著眼於提高所有青年的元素控制能力。

同時,首都學院不再設定嚴格的貴族血統門檻,貴族之後也好,在貴族手下做事的家臣之後也好,只要有元素感應能力就可以登記報名,這些人就是這幾百天裡後勤保障的主力軍。

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因為無法預期發出倡議後的響應情況,莉莉安娜讓克勞爾簡單收拾了一下之前已經變成了一片廢墟的蘭斯洛特別苑,如果來的人很多,就分出一部分在那裡做分校。

有的人從公主府邸發出的倡議中看到了出人頭地的機會,所以熱烈響應加入其中,也有的人從“需要按公主的要求做一些事”的條件中感覺到了危險,連夜寫信給了家裡,來回信都等不及就坐馬車走了。

但蘭斯洛特別苑如今其實也已經投入了使用,它成為了面向平民的工匠學校。

雖然“雷池”能否成為推廣使用的魔法陣系統的電源還是個未知數,但等到魔法陣的研究有結果後才去招製作裝置的工匠就太晚了。

皇家工匠坊如今全員配合魔法陣的研究,因此培養平民的任務交給了賽爾斯的那一批魔法輔助裝置研究者,莉莉安娜要求他們緊急培養一批能夠配合金元素魔法師鍛造、維護、檢修、更換魔礦石的平民工匠。

而這批來自賽爾斯的工匠,他們雖然在手工技藝上落後皇家工匠坊一大截,卻在莉莉安娜的教導下和一段時間的實踐後,完全理解並認同了“標準化”工藝的好處。

在他們的指導下,即使毫無基礎,一個字都不認識,平民也能很快憑藉經驗掌握鍛造單個零件的技術。金元素魔法師則可以瞬間完成大量不同零件的組裝,大大地節省魔法師精雕細琢的時間,一個流水生產線已經初具雛形,只等皇家工匠坊給出最後敲定的圖紙。

和麵向貴族的“跟隨公主,以後一家升官加爵”的口號不同,平民口耳相傳的是“白天做事,晚上全家都能吃上好飯”。

莉莉安娜大刀闊斧地砍掉皇室所有在她看來沒有意義的開支,節約下來的錢沒往自己口袋裡裝,毫不吝嗇地砸給了所有實際做事的人。面向平民的佈告欄就像雨後春筍一樣在首都四周生長,上面貼著各種時長的幫工需求,做完就結賬,一天都不拖沓。

但她不可能每天親自把平民的工錢發到每個人的手上。只要有交接,就有滋生貪墨、做假賬的可能,首都可不止一個布朗子爵這樣家裡每年冬天都著火的大臣。

而莉莉安娜的應對辦法就是殺雞儆猴,她知道這個地方一定會出問題,在風聲的輔助下很快就抓出了兩個典型,毫不留情地把他們的腦袋砍下來,一個腦袋掛在皇宮的議政廳外面讓大臣們看,一個腦袋懸在了首都的城牆上給過往的平民看。

動了不少人的利益,自然就會引來非議。這些人不敢向莉莉安