小湖邊，長亭裡。

野火讓人拿來一塊黑石板，然後用一片青石為筆，開始給一群子子孫孫上課。

“這堂課的題目叫做“貨幣，貿易和經濟””，野火在石板上寫下歪歪扭扭的七個大字，傷心且不悅目！

“在我們討論這個話題之前，先問大家一個問題，在據點或者部落之間是否有窮富之分？”，野火寫下“窮和富”三個字，然後歪著腦袋看著眾人。

小白臉說道，“當然有，富的部落有更多的牛馬和羊群，能養活更多的武士族人，有足夠過冬的衣物，生活器具也更好更多。”

下面一群人都在交頭接耳，課堂紀律讓人糟心。

“舉手才能發言，肅靜！”，野武士真的很想把手裡的石頭扔到老棍子頭上，這東西嗓門最大。

“現在我問大家第二個問題，剛剛發生的天黎城戰爭，為什麼他們能出動二千多戰士和武士？部落和我們為什麼不行？舉手，發言！”，野武士問了第二個問題。

“城市人口多啊！”，這次是寒原舉手了。

“好！那麼對於個人和家庭而言有貧窮和富有的區別，就部落，據點和城市之間有人口多少的區別，接下來我們要回到今天這節課的核心，如何讓我們的人富起來，如何讓我們據點能夠供養的人口多起來。”，野火在黑板上寫下“富足”和“強大”兩個詞。

“大家有沒有發現，城市有貨幣，部落之間卻沒有？老棍子，現在你可以說話了”，野火直接點名了。

“城裡買東西要用錢，部落裡好像真沒聽說，他們好像是東西換東西來著，看著有點原始”，老棍子撓頭道。

“沒有貨幣怎麼了，我們用牛羊換東西挺好”，老白臉沒有舉手就搶話，結果頭上長了一個小包。

“我們據點有貨幣嗎？就是可以購買東西的東西。”，野火看向大夥，現在越來越多的人跑來聽課了，舉手的一大堆。

他點了一個小孩子，“嗯…買黑石頭工具要小黑晶，野先生，那是貨幣嗎？”，說完他從麻布口袋裡翻出了兩顆髒兮兮的黑色小晶石，這是他今天挖蚯蚓找到的。

“是的，這就是我們的貨幣！ ”，野火拍掌給這個孩子鼓勵。

“上次我家老頭，用一顆黑晶換了把斧頭，然後用那把黑石斧頭跟其他部落換了一頭牛，那一頭牛等於一顆黑晶？”，那孩子得到鼓勵，一下子膽子大了起來。

“很好，非常好！這就是貿易，我鼓勵這種貿易，物品只有流通起來，才有貨幣價格。有了價格，才能更好的流通。”，野火環顧所有人，“從現在起，我們將組建商隊，用我們的物品去和其他部落交換糧食和物資，同時也歡迎其他部落來我們這裡交易。我思考下來，我們的交易將採用兩種貨幣，一是所有人都認可的晶體，二是這些”。

野火把一把黑石做成的圓形方孔錢撒在木頭桌面上，發出“叮叮”的聲響，上面有漂亮的花紋和斧頭鐮刀的標誌。

“這是寒葉大師製作的錢幣，每個月只製作一萬枚，每十個黑石錢幣對應一個蚯蚓的黑色水晶”，大家以後可以透過勞動到老族長那裡領取，可以收集起來換蚯蚓靈石，這兩種貨幣是互換的。同時，我們所有的工具或商品都可以透過這兩種貨幣購買。”，野火再次提問，“有疑問嗎？”

“其他部落又不認這東西！”，有人舉手提問。

“慢慢來！”，野火詭異的笑著，看著瘮人，“我們去別人部落要組成商隊，可以先進行以貨易貨貿易。但到我們這裡貿易，就先要將貨物換成這兩種貨幣，才能買到我們的物資，我們的貨物都需要明碼標價。”

接下來，野火將貨幣，貿易和經濟的關係，跟大夥兒講述了一遍。其中，問題最多的是關於貿易分工的問題。當