洪老捋了捋鬍鬚，擺了擺手。

“我只不過是不想讓一個好苗子就這麼毀了。你的資質不錯，假以時日，必成大器。”

他環視四周，朗聲開口：“好了，現在開始經驗授課。趙陽，劉輕語，龍嫣然，張書生，你們四個選擇地方坐下吧。”

洪老環視眾人，緩緩說道：“今日授課，我便從‘勢’之一字說起。”

他頓了頓，目光掃過全場的十六名學生，見皆露出好奇之色，這才繼續說道：“何為‘勢’？簡而言之，便是天地之勢，萬物之勢，亦是人心之勢。”

洪老伸出手指，指向遠方連綿起伏的山巒，說道：“譬如這山川之勢，或巍峨雄壯，或險峻陡峭，或連綿起伏，或孤峰突兀，皆是‘勢’的不同體現。而武者感悟天地之勢，便可將這股力量融入自身，化為己用。”

他又指向天空，說道：“再如這飛禽之勢，鷹擊長空，隼落九天，迅捷如風，凌厲如刀，亦是‘勢’的體現。武者感悟飛禽之勢，便可身輕如燕，迅捷如電。”

最後，洪老的目光落在了趙陽四人身上，說道：“而人心之勢，則更為玄妙。或勇猛精進，或沉穩內斂，或詭譎多變，皆是人心之勢的不同體現。武者感悟人心之勢，便可洞察先機，料敵於先。”

“‘勢’之一字，博大精深，非朝夕之功可成。爾等需用心感悟，方能有所收穫。”

洪老說完，便盤膝而坐，閉目養神。

十六名學生聞言，皆若有所思，各自尋了一處僻靜之地，開始感悟“勢”的奧妙。

趙陽盤膝坐在一塊青石上，學著洪老的樣子閉目凝神，試圖感受山川的“勢”。

周圍古木參天，山風呼嘯，卻絲毫無法在他心中激起半點漣漪。

他努力了半天，只覺得屁股發麻，腦袋發脹，別說“勢”了，連個屁也沒感受到。

“難道我的悟性就這麼差？”

趙陽心中暗罵，有些沮喪。

他想起洪老剛才所講的飛禽之勢，於是睜開眼，抬頭望天。

萬里無雲，別說雄鷹了，連只麻雀都看不見。

他只好閉上眼，在腦海中想象雄鷹翱翔的姿態。

“哎，還是不行。”

趙陽嘆了口氣，放棄了對飛禽的想象。

他扭了扭脖子，活動了一下痠痛的肩膀，不經意間瞥見了不遠處的劉輕語。

劉輕語也盤膝而坐，姿態優雅，呼吸均勻。

趙陽心中一動，難道這就是“勢”？

“每個人感悟‘勢’的方式或許不同。”

趙陽突然想到，洪老所說的山川和飛禽之勢，只是舉例說明，並非唯一的途徑。

自己不必拘泥於這些，或許應該從自身出發，尋找適合自己的方式。

他再次閉上眼，不再關注外物，而是將注意力轉向自身。

他開始感受自己內心的情緒變化，想到了自己重活一世的目標。

他想到了自己曾經的迷茫和現在的堅定，這股意念越來越強烈。

最終形成了一種無形的“勢”，環繞在他周身。

趙陽體內的靈氣也開始自動運轉，與這股“勢”相互呼應，修為隱隱有突破的跡象。

洪老一直關注著學生們的狀態，當他感受到趙陽身上靈氣波動異常時，不禁心中一驚。

這小子，竟然這麼快就抓住了“勢”的真諦？

其他學生還在冥思苦想，不得要領，一個個愁眉苦臉。

唯有劉輕語，身上也散發出一絲淡淡的“勢”，雖然微弱，卻也表明她已經摸到了門檻。

洪老緩緩起身，目光掃過眾人，最終落在趙陽和劉輕語身上，帶著讚賞之色。