時光荏苒，歲月如梭，春秋更替，日月輪轉。四年時間眨眼即過，諸葛亮和龐統也在司馬徽這兒學習了四個年頭，在二人學習的第二個年頭，又有一個叫徐庶的人被司馬徽收為弟子。

張宏德每天負責三人的紙硯筆墨，準備工作。司馬徽授課張宏德就在旁邊伺候，等授課完畢，張宏德負責打掃學堂和收尾工作。

在這期間張宏德越來越佩服司馬徽高深的學問，同時也佩服諸葛三人的才華。張宏德認真聽取司馬徽講述的知識道理，有許多不明白的就死記硬背，私下裡向龐統請教。

為什麼不請教諸葛亮呢?並不是諸葛亮瞧不起張宏德不願賜教，諸葛亮每次都講得十分詳細，旁徵博引鞭辟入裡。由於過於一本正經，張宏德聽懂這點，反而又會生出更多的疑問，諸葛亮為人正直不苟言笑，在他面前讓人感到拘束並有一種深深的壓迫感。而龐統就不同了，待人隨意，放浪形骸，你問什麼就答什麼，一些高深的學問透過一些簡單的比喻就能讓人茅塞頓開，所以張宏德更：()盜陵之祖