業本，是多麼的整齊，多麼的優秀！竟然沒有一點差錯！他的每篇作文，都是美文，達到了可以在報紙上發表的水平！他的作文我全部給了滿分！”

“賈衛兵同學是咱們全班同學的楷模！大家都要向賈衛兵同學學習！向賈衛兵同學看齊！”

賈衛兵是副校長賈立方的親侄子。

上一次，賈立方找到班主任趙澤華，要求讓賈衛兵當班長，趙澤華告訴賈立方，她已經讓常永生當班長了。

賈立方不甘心，和他的相好王桂娟密謀，讓王桂娟利用講課的機會，在班上一步步樹立賈衛兵的威信，同時千方百計地打壓常永生，在適當的時候讓賈衛兵取代常永生當班長。

賈衛兵還沒有出院的時候，王桂娟就奉賈立方之命到賈衛兵的病房裡，幫著賈衛兵偽造作業，從報紙上抄襲文章當作作文。

王桂娟對賈衛兵一通吹捧之後，看著賈衛兵道：“賈衛兵同學，請上講臺，給大家介紹一下帶病學完全部課程、帶病完成全部作業的心得體會！”

由於早就密謀好了，所以王桂娟這一說，賈衛兵心領神會，立刻昂首挺胸地走向講臺。

背後有副校長叔叔和心愛的王老師撐腰，賈衛兵站在講臺上，面對全班同學大模大樣地道：“各位同學，我沒有一點發言的準備啊，心裡怎樣想的，我就怎樣說，不當之處，請大家批評指正啊！”

接著，賈衛兵就把王桂娟幫他打好的腹稿滔滔不絕地說了出來。

本來是一節語文課，學生們都已經預習了，準備聽語文課來的，結果講臺變成了賈衛兵宣揚自己的舞臺！

學生們都很氣憤，然而，王桂娟是一個很兇的老師，學生們敢怒而不敢言。

常永生自然明白，王桂娟這是故意抬高賈衛兵，打壓自己。

常永生雖然是班長，但是，班長是學生們的幹部，管不著老師。

常永生自然非常生氣。

見賈衛兵講個沒完沒了，常永生便想以班長的身份，提醒賈衛兵的發言簡短一些，不要影響全班學生正常學習語文課。

常永生剛有所動作，坐在他身後的夏蘭生立刻就明白了常永生要幹什麼。

夏蘭生立即給常永生傳音道：“班長，不要制止賈衛兵，就讓賈衛兵講去！”

常永生知道，小表姐比自己更聰明，而且靈氣復甦，修煉出來的能力遠遠超過自己，所以常永生平時很聽小表姐的話。

：()七零：她從四歲開始成為國家棟梁