聽到他的問題，陳燼語氣平靜地解釋道：“你是我和人偶一起送回來的，他當時沒有休眠。”

這段時間人偶是自己走路的，他沒有抱。

“他是在送空和派蒙去化城郭的時候休眠的。”

是那個時候才開始抱的

波洛斯眨眨眼，只聽了前半句話。

自己是學生和學生的家人一起送回來的？

“你們怎麼送的？”

是不是像抱散兵一樣把我抱回來的啊？

“或許，你可以出去問問路人。”

回憶了下當時的場面，陳燼有些壞心眼兒地沒有直接告訴他。

不想被他打破砂鍋問到底，陳燼不再停留，直接去了地下室。

問問路人？

所以他們送自己回來的時候，有很多人看見咯？

有好多人都看見學生抱自己回來!

想到這裡，波洛斯眼睛一亮，轉頭看向對面的伊得斯。

“伊得斯，你就在客廳裡待著，如果散兵醒了過來，你給他開地下室入口，我要出去一趟。”

說完這句話，波洛斯便迫不及待地往外走去。

哈哈他要快點去問問路人!

“吶吶～”早去早回呦～

聽到他囑咐自己的話，伊得斯飄到離主人房間最近的沙發上。

說實話，它也有點好奇波洛斯是怎麼被送回來的

半天過去。

波洛斯推開門，腳步輕飄飄地走了進來，臉上沒什麼表情，渾身卻散發著一種淡淡的死感。

“吶？”你怎麼啦？

對情緒感知敏感的伊得斯好奇地圍著他轉了一圈。

“哈，我能有什麼事？”波洛斯躺倒在沙發上，聲音平靜地說道：“我好得很。”

“不過是沒被學生抱回來罷了，不過是大庭廣眾之下被當風箏飄罷了，不過是像個死人一樣被人用車推回來罷了”

“哈哈哈，不過是社死罷了”

波洛斯說著說著就捂住了臉，“嗚不過是社死罷了。”

陳燼可真是我的好學生

如果我真的去教令院任職，那群人肯定會拿這件事笑話自己的!

“吶？”社死是什麼意思？

伊得斯疑惑地用觸手戳了戳他。

他不是還活著嗎？

“別問我，問你的主人去。”波洛斯拒絕回答，他決定先自閉會兒。

警惕性一定要提起來了，我不允許再發生這種事!

哦，我懂了

好學生想讓老師永遠記住這次沒有警惕性的教訓!

好學生這樣做，一定是為了讓沒了警惕性的老師加強警惕性!

嗯

不愧是老師的好學生。

波洛斯說服了自己，並開始幸災樂禍起和他有相同遭遇的人。

“哈哈哈，沒想到旅行者和派蒙也沒戒備心，從教令院到化城郭哈哈哈”

他們比他還社死

笑了一會兒，波洛斯揉揉笑僵的臉，偏頭看向呆呆盯著自己瞧的伊得斯。

“怎麼了，你沒看過我笑嗎？”

怎麼和傻了似的？

伊得斯無意義地“吶”了一聲，默默飄回自己平常趴著的沙發上。

主人，你的老師好像傻掉啦

又是兩天過去。

力量恢復完畢的散兵睜開眼睛，有些愣神地望著有兩分熟悉的天花板。

這是哪裡？

觀察了下房間的佈局，想起這裡是哪裡之後，他從床上坐起了身。

陳燼呢？

偏頭看見放在床頭櫃上的斗笠上放著一張畫和一張紙條