文雅容把目光轉向李小強，也不說話，視線停在他身上，繞著他走，走的很慢。

走的還不到一圈，李小強就受不了：“不是要給我補課嗎？走吧。”

說完率先走上樓，也不管後面的人有沒有跟上來。

左書錦左書誠跟在文雅容後面，往樓上走。

他的房間較為簡單，一張床，衣櫥，書櫃書桌椅子，還有好多玩具。

李小強進房間後就坐在床上，看向她們，一副看你們怎麼教的樣子。

文雅容隨手拿了一本語文書，字型難看，沒答幾道題，還都是錯誤，上面有幾頁都畫了簡單小貓，小狗，花草，還有人物畫像。

畫的還算不錯，神和形都有了，比她畫的還好點“這些小畫都是你畫的？”

“對呀，我就想畫怎麼了？”理直氣壯，在你開口之前就先堵上你的嘴，看來沒少被罵。

文雅容淡淡笑了下：“畫的不錯。”

突然被誇，有點不好意思，線路對不上，不知道下面該怎麼說，就走過來，“不是要教我學習嗎？開始吧。”

【小孩，受不了吧，我容姐還沒出手就投降了。】

【如果沒人教，畫成這樣確實很不錯。】

李小強一副視死如歸的模樣，坐在椅子上。

左書錦左書誠好奇看向課本上的畫，李小強卻不好意思把書合上。

“書錦，你來教小強哥哥。”文雅容輕聲說了句。

書錦三年級知識差不多都自學完了，教李小強綽綽有餘。

【文雅容什麼意思，自己不想教，就讓孩子教。】

【容容讓書錦教，就證明書錦能教，你家的孩子不行，不代表別人的孩子也不行，不服忍著。】

【左書錦才上一年級吧，已經學三年級知識了？】

三個小孩同時抬起頭，左書錦沒底：“媽媽，我沒教過別人。”

有些膽怯，他沒教過別人，如果教不好，媽媽會被別人說。

左書誠好奇，以前媽媽總誇哥哥聰明像爸爸，還總是嫌棄他笨，沒想到哥哥這麼厲害。

李小強有些不能接受，讓一個六七歲的小孩來教他，“你不想教就直說，為什麼要用幾歲的孩子糊弄人。”

文雅容揉揉左書錦的頭髮，語氣輕輕道：“不要緊，大膽的教，不懂有媽媽呢。”

“嗯。”左書錦重重的點頭，想的是一定把李小強教會，鼓起勇氣，翻開課本，小手指著，開始認真講題。

李小強心情很複雜，發現這小孩是真的會，雖然和老師講的有些差別，結果是一樣的。

【左書錦好厲害，別人都是怎麼教孩子的？】

【唉！這都是別人家的孩子，我家的一到寫作業就雞飛狗跳。】

【我家的也是！給她講了半個小時題，她給你來一句，為什麼。】

【我家那個簡直是榆木疙瘩，怎麼講都不會，還有一套自己的理由。】

【我家的孩子，一做題家人就死乾淨了，有時還需要向親戚朋友借點。】

【看來，不能和你家做親戚朋友。】

戚以冰和湯子軒來的這家是老房子，距離文雅容並不遠。

家裡只有兩位老人，大爺不小心把腿摔了，大娘要照看孫子，還要邊照顧大爺，有時忙不過來，就沒有時間打掃房間。

給她們任務：照看孫子，還有把她們家打掃一遍。

看到那個小孩在客廳自己玩，戚以冰摸了摸湯子軒的頭，“去和弟弟一起玩吧。”

湯子軒猶豫了下：“那媽媽需要幫忙叫我。”

【哎呀！軒軒大寶貝太暖心了，戚以冰上輩子是做了什麼好事？】

【軒軒就是