一個人有一個人的準則。

對於麻煩還是有些人選擇簡單的辦法。

只是他剛說出這句話，所有人都在那裡點頭認可。

不過這文聖公安排來的此次考試主考官卻是搖了搖頭。

“我們並不能第一時間將他拿下。”

這一句話又說的所有人一愣。

“啊，可是他已經將所有證據都交到我們手上了，怎麼還放過？”

“難道你們忘了一句話嗎？”

這主考官卻是說了起來。

“擅闖考場，那可是大罪，而且我們考場內又沒有多少兵丁，如何能夠冒然將他拿下，畢竟他能知道這些背後肯定有不少人。

只有考試結束查出和他有關係的上表陛下讓陛下定奪，等到那時不但能夠將這一個不走正路的學子拿下，還能夠將所有的和他有關係的通通的掌握在手中，省的再為我大康帶來任何隱患。”

“大人聖明。”

這一下子所有人反應過來，他們想要捉人，可是他們就是文弱的書生，又沒有多少聽從他們安排計程車卒，他們如何拿人？

縣衙當中就這麼一些官員，而那一個公子敢堂而皇之的將信件交到自己手中，這不是說他有問題嗎？

還有靠山，不用管他們，不用估計他們的靠山。

有了這樣的想法，所有人急忙去準備第二份考試的試卷，同時也去看一看第一次交卷的時候是誰用了梁安的名字。

看看他們這多了一個梁安到底是誰？他們必須查出來，不過他們也是看了看最早交卷的第一個梁安和第二個梁安，看了看他們的座號，記住了他們是什麼樣的位置。至於到底是真的梁安，假的梁安去看看他們做的題，也就是了。

陛下特殊照顧的有大功於朝的，給他一個科舉的機會，應當是學習不怎麼好的吧。

很快的，第二次考試開始進行。

梁安端端正正的坐在他考場的位置之上，等候著第二道題目的出現，而很快的第二道試題就發放到了他的手中。

看著那正兒八經的像是科舉考試一樣的，從一句話當中摘出的幾個字，梁安不由到一個頭兩個大。

這個要找到這一句話出自何處，而且還要根據這一句話所表達的意思，結合當下時局寫寫自己的感悟，外乎就是歌功頌德陛下的。

可是這個從哪裡出來的這句話？

梁安卻是絞盡腦汁在那裡考慮著。

不過樑安咬著毛筆在那裡考慮著這話是出自何處，在腦海當中能不能夠想出來這事兒，還不等梁安想清楚就有幾個考官若無其事的來到梁安近前，看看梁安的試卷如何。

在發現梁安絞盡腦汁到現在一個字都沒寫的相互對一眼，然後又有人去到他們所知道的第二個梁安所在的地方看了看。

那一個梁安已經開始刷刷刷的大筆疾馳，寫下了什麼，並且字跡工整，文案整潔。

這試題他們不相信不會被洩露出去，這個是文聖公親自出的題，並且一直在錦囊當中放著，只有來到考場才會知道是什麼樣的題目。

至於文聖公會不會提前告知梁安，他們是得到文聖公的保證的，絕對不會的。

隨即立馬就確定了，這一個咬著毛筆幹正在那裡絞盡腦汁考慮到應該就是真正的梁安，至於那一個書寫的又是何人？

這還是他們需要摸排清楚的。

至於第三個梁安完全就不在他們考慮範圍當中，知道那是一個假的，而且還要找他們的頭目買官，這不是給他們找不自在嗎？

就這樣貨真價實的梁安隔三差五就被他們當猴一般的去看一看。而梁安看著考官像是發現了自己有點無能，更是絞盡腦汁，總算是想起了那句話是出自何處，可