劉統勳膽子雖大，也沒敢多看。

瞄了一眼就迅即低頭。

接下來，就是按會試的名次安排座位。

每人一桌一椅，桌上擺著一套文房四寶。

和會試不同，不準用自己自備的文具了。

包括草稿紙和答題紙。

整個場面肅穆莊嚴，所有人都不出聲，不論是舉人或是做著這些雜務的人。

御座上是皇帝。

兩側是翰林學士和大學士們。

待所有中式舉人坐下之後，開始下發試卷。

只有一題。

“朕御極二年有餘，乃聞王朝週期，天時人口二論，諸生試論之。”

很寬泛。

就是叫考生談一談對這兩論的看法和見解。

以此取殿試名次。

這是隆正年間第二次開科取士，第一次是即位恩科。

這一次，其實是正經隆正取士的第一次。

上一次雖是恩科，隆正帝也是和宋仁宗學習，正兒八經的出了十道策問。

從人情世故，到律法，治政，名教，方方面面都有涉及。

以此取士，隆正帝小心謹慎，文心周納的性格也可見一斑。

這一次卻是大而化之了。

只寫關於王朝週期和人口論的看法。

除此無他。

儘管在金殿中，劉統勳還是頗為興奮的瞟了四周一圈。

正好與王安國四目相對。

兩人都目露興奮之色。

這是皇帝重視這兩論的表現。

而殿試題目提到兩論，最少不會再有人攻擊賈芸不學無術了。

甚至，只要賈芸再提出新論，有新的文章面世……

新學派的雛形就算出現了。

等若是皇權為新學派撐腰，天子用權力更進一步夯實賈芸新學的根基。

殿試策問用賈芸兩論，這絕對是對賈芸的學術地位的一次飛躍式的提升。

若不是賈芸的年齡擺在那，又沒有完善細節和更深遠的學術體系，新學派派主的地位，先哲地位，這已經是到手了。

“臣劉統勳恭記三代腳色開列於後……”

“臣王安國恭記三代腳色開列於後……”

“臣對，臣聞，王者不吝改過，故盛世有直言極諫之科……”

諸多舉子有的伏案奮筆疾書。

有的凝神細思。

有的則是滿臉的苦惱。

這是少數來的晚的舉子，他們又對新鮮事物興趣不大。

哪怕賈芸兩論早就風靡京城，甚至從北方傳到南方，但又有相當一部份舉子就是那種只讀經義，對外事絲毫不感興趣的那種。

他們來的晚，對文會也不感興趣，偶爾聽聞賈芸和書局日報，還有賈芸兩論的事，仍然是沒有深入討論過。

甚至都沒有興趣找來原文觀看一番。

他們只考慮如何中進士，如何揣摩文章，更上一層，爭取在進士試時考一個好成績。

到這個時候，一看策問題目，這些人便是極為苦惱了。

“陛下看來是決心要向天下推行兩論了。”

“兩論中，王朝週期論不過危言聳聽，天時人口論有些意思。”

“這樣推行，數十年後兩論當天下讀書人盡知。”

“只有枝，沒有幹，或者說，只有果實而無枝幹。如何研究，如何推導，如何結論？光有兩論，無有冶學之法，旁人卻無法學這樣的學問，最終還是無根浮萍，不過一時風光罷了。”

“嗯，此話有理。”

“可惜陶炳吉了。”

“沈鴻翼原本也可入閣的