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第29章 艱難的尋資之旅

學校的教育工作在經歷了一番努力後暫時穩定下來,然而,為了學校的長遠發展,林風深知需要更多的資金來支援學校的進一步拓展和提升。懷著對學校未來的殷切期望和堅定決心,林風毅然決定外出尋找新的投資,為學校的發展籌集關鍵的資金。他精心整理好裝滿夢想與希望的行囊,仔細地將精心準備的資料一一歸檔,滿懷期待又略帶忐忑地踏上了前往另一座陌生城市的征程。

初到這座繁華且充滿未知的城市,林風的內心交織著興奮、期待和難以名狀的緊張。高聳入雲的摩天大樓、熙熙攘攘的街頭巷尾、車水馬龍的寬闊道路,這一切都讓他既感到新奇又深深意識到自己所面臨的巨大挑戰。這座城市的繁華與喧囂彷彿是一個巨大的舞臺,而他即將在這個舞臺上為學校的未來奮力一搏。他深知,此次尋資之旅不僅關乎學校的物質建設和規模擴張,更承載著全體師生對更優質教育環境和更豐富教育資源的熱切期盼。

他像一位勇敢無畏的探險家,穿梭在這座城市的高樓大廈之間,懷揣著堅定的信念和滿滿的誠意,一家又一家地拜訪那些潛在的投資公司。然而,現實的殘酷很快就給他迎面潑來一盆冷水,讓他原本熾熱的心瞬間冷卻。

第一天,他按照提前數週就精心預約好的時間,來到了一家在業界頗具規模和聲望的投資公司。當他踏入那裝修豪華、充滿現代科技感且瀰漫著嚴肅商務氛圍的會議室時,林風努力地深呼吸數次,試圖平復自己那如小鹿亂撞般緊張的心情。他的雙手微微顫抖著,緊張又期待地開啟自己的膝上型電腦,將精心準備了數週、修改了無數次的簡報清晰而準確地投射到大螢幕上。

“各位尊敬的領導,首先,請允許我衷心地感謝您能在百忙之中給我這次無比珍貴的機會來介紹我們的學校。我們學校自成立以來,一直秉持著一種獨特且堅定的教育理念,致力於打造與眾不同的特色教育體系。我們不僅僅將目光侷限於提升學生的學術成績,更將核心關注點放在他們的全面發展之上。比如說,我們精心打造的藝術課程,為了讓孩子們能夠從小就親身接觸到真正的藝術精髓和高雅文化,我們不惜投入大量的人力、物力和財力,邀請了業內聲名遠揚、備受尊崇的藝術家來擔任授課教師。”林風的聲音微微顫抖,然而其中卻飽含著無比的誠摯與熱烈的熱情。他的眼神緊緊地鎖定每一位聽眾的表情和眼神,急切地試圖從他們的細微反應中捕捉到哪怕一絲一毫的認同或者興趣的跡象。

林風詳細而生動地介紹著學校的長遠發展規劃和特色課程所取得的一系列令人矚目的成果,激情澎湃地描繪著學校未來廣闊無垠的發展前景以及可能為社會帶來的不可估量的巨大價值。但令他感到無比失望和沮喪的是,對方的幾位負責人只是面無表情地坐在那裡,眼神遊離,偶爾出於禮貌性地點點頭,但其眼神中卻透露出明顯的冷漠和不感興趣。林風試圖捕捉他們的眼神,渴望能從中找到哪怕一絲一毫的認同或者興趣的火花,但看到的只是一片冰冷和敷衍。他的心開始一點點地往下沉,彷彿墜入了一個深不見底的冰窖,但他還是強打精神,繼續充滿激情地講解著:“我們還有科技創新課程,在這個充滿挑戰和機遇的課程中,孩子們可以親手製作複雜而精妙的機器人、深入學習前沿的程式設計知識和技術,這極大地培養了他們的創新思維和實踐操作能力。我們堅信,透過這樣的課程培養,這些充滿朝氣和潛力的孩子在未來將會成為科技創新領域的新生力量和領軍人物。”

“林校長,說實話,教育行業的投資風險向來巨大,回報週期也往往漫長而不穩定,我們可能需要再進行更為深入和全面的考慮與權衡。”負責人的這番話如同一盆冰冷刺骨的冷水,無情地澆滅了林風心中剛剛燃起的那一點點熱情之火。他的聲音平淡而冷淡,彷彿林風所講述的一切都不過是毫無