樑棟見問得差不多了，就起身道：

“我們接下來要去行政辦公樓看看，各位老師有願意幫我帶個路的嗎？”

樑棟話音一落，辦公室裡頓時靜若落針可聞，大家都彷彿被施了定身咒一般。

過了好一會兒，小莫老師才舉手道：

“我，我領你們去吧。”

樑棟笑了，這個世界還是‘傻子’的。

很多時候，我們都秉承事不關己高高掛起的處事原則，遇到什麼不平之事，極少有人出頭。

即便有人出頭，也會被大家譏諷為‘傻子’。

小莫老師傻嗎？她難道就不知道其它老師為什麼不願意帶這個路？

她肯定是知道的，但她依然願意當這個‘傻子’，這就難能可貴了。

出了辦公室，樑棟笑著問小莫老師：

“你就不怕我走後你們領導給你穿小鞋？”

小莫老師微微一笑道：

“別人怕，但我不怕，把我惹毛了，我就炒了他們的魷魚。”

“老師這份工作體面又輕鬆，你願意放棄？”樑棟又問。

“我爸是做生意的，他一直都反對我當這個老師，大不了回家接我爸的班唄。”小莫老師無所謂地說。

“我說呢，原來你這是進退都不成問題啊。”樑棟說著，又打了個比方，“如果你家庭條件跟他們都一樣，你會怎麼選擇？”

小莫老師想了想，誠實回答道：

“或許我也會跟他們一樣吧。”

樑棟點點頭，不說話了。

三個人進了行政樓，一樓是各功能處室辦公室，領導們則都在二樓。

小莫老師走在前面，帶著樑棟和程滿倉上了二樓，每走過一間辦公室，都會介紹一下。

“這是盧副校長的辦公室，他負責學校的教務。”

“這是張副校長的辦公室，他負責學校的政教。”

“這是王副校長的辦公室，他負責學校的後勤。”

“這是黨支部吳書記的辦公室。”

“這是工會劉主席的辦公室。”

“這是葉校長的辦公室。”

……

樑棟注意到，每個副職的辦公室，都擺了兩張桌子，問過以後才知道，另外一張桌子是學校給各口配的幹事。

樑棟算了一下，僅僅這二樓，就有一正三副四個校長，再加上支部書記和工會主席，就是六個校級領導。

六個校級領導再配六個幹事，那就是十二個人。

樑棟特意問了問小莫老師，這些人但不擔任課程，小莫老師回答道：

“校長不擔任課程，副校級領導通常每週四節副課，那些幹事每週課時量最多不超過八節。”

“行政樓一樓那些處室呢？”

“一樓有政教處、後勤處、教務處、醫務室、心理諮詢室等處室，中層領導加幹事應該有十五個人。”小莫老師掰著指頭計算道。

“也就是說，這個行政辦公樓裡坐著二十七個人？”樑棟問。

“不止二十七，還有一些其它閒雜人員。”

“那你們學校在職教職員工一共有多少人？”

“具體數字我記不清了，應該有八十多人吧。”

“也就是說，八十多人中，大概有三分之一坐在這行政辦公樓裡？”

小莫老師點點頭。

“莫老師，像你這樣的一線教師，每週多少節課？”

“我教兩個班語文，每週每班正課是十四節，兩個班也就是二十八節。”

“什麼是正課？”

“正課就是上午四節和下午三節的課程，除了這些正課以外，每天中午還有兩節