是為了方便斷句，學生自己加進去的。”

聽著趙輝的解釋，楊榮也沒有打破砂鍋問到底，畢竟，有些回憶是不堪回首的，也並不是每個人都樂意回憶的，問的太深反而不美。

所以，接下來楊榮也開始了正題。

楊榮說道：“解學士很擔心你的字，但是他平時又忙，又無暇叮囑你好好練字，所以，他就拜託我來教你寫字。以後，你除了要在解學士這裡讀書之外，還有抽出一個時辰到我那裡練字，我親自教導你。”

趙輝一聽楊榮這麼一說，頓時也鬆了口氣，直接拜道：“多謝先生！”

這一次趙輝叫楊榮的時候，就少了姓的稱呼，直接叫楊榮為先生了。

聽到趙輝叫自己先生時，楊榮也樂的笑容滿面，“好，孺子可教也！”

解縉聽到楊榮不計較趙輝已經他為師的事實，還願意教導趙輝寫字，解縉也是感動。

“賢弟，趙輝的字就拜託你了。”

楊榮看著對他說出感謝之言的解縉，頓時又樂了，這真是太陽打西邊出來，一向眼高於頂的解大才子今天也會好好說話了，真是不容易啊！

難道這就是有了弟子之後的改變嗎？

接受了解縉的感謝之後，楊榮又把話題繼續到了趙輝未回來之前的話題上。

楊榮說道：“大紳兄，恕在下在下多嘴。陛下要修大典，首當其用之人必是方先生也。大紳兄雖胸懷韜略，滿腹經綸，然陛下未必肯將此重任交託於你的。”

解縉端起茶盞喝了一口，也嘆息一聲，“你說的我都明白，可是如此大典若交託非人，定然是修不出曠世之作的。我雖不如方先生之大賢，但問才略我並不讓他！陛下新政千頭萬緒，方先生參與機要，哪裡還有精力管大典的修撰？所以不管怎麼樣，我都要爭一爭！”

聽著楊榮和解縉聊天的話，趙輝不自覺的就想到後世著名的曠世大作——《永樂大典》！

如果沒記錯的話，編撰《永樂大典》這部曠世奇作的人應該就是解縉。

可惜，歷史發生了偏轉，建文皇帝贏了靖難，掃滅了燕王之亂，現在所有的一切都朝著未知的方向而去。

這讓本就對這段歷史半吊子瞭解的趙輝更加茫然了，也不知道將來的天下會變成一個什麼樣子。

但願還是一個盛世吧！