烈還替祝福求起了升學名額。

隔日校長就單獨找了羅億烈談話，問羅億烈是不是喜歡祝福，並讓羅億烈放心大膽地說，他對學生戀愛沒有任何意見，誼陽中學是很開放、很包容的。

“沒有的，校長，我與祝福就是普通朋友，不，我可能還算不上她的朋友。”

她的朋友，一個賽一個的光鮮，羅億烈就是最不起眼的小蟲，暫時在祝福這朵花上停留而已。

校長疑惑：“那你為什麼非要拉著祝福上本部的高中？”

如果不是羅億烈喜歡祝福，那麼羅億烈強行託舉祝福就讀誼陽中學高中部，於羅億烈而言，沒有一絲好處。

總要有一個企圖，有一個讓他這樣做的原因。

“校長，不相瞞，祝福能從倒數第一名，升到倒數第十名，是我在為祝福補習，我盡力了。”

這事，校長知道。

在教師大會上，有老師反映過，每天放學後，羅億烈都在教室裡為祝福補習。

“我當初給祝福補習前，向他爸爸保證，我絕對能讓祝福就讀本部高中，但祝福進步空間有限，按她現在這個成績，是無法考上誼陽中學本部高中，我只能想出這個歪招，來實現當初許下的諾言。”

他也知道他這個是歪招啊。

還是有自知之明。

校長陰陽道：“你當君子，言出必行，實現諾言，這就把我架在了火上烤。”

誼陽中學歷來傳統，免中考直升本部高中，需要從初一入學成績就是前三名。

年級倒數第十名的祝福能讀完整個初中，沒被勸退已是破例了，現在要把祝福與年級第一的羅億烈捆綁在一起，免中考直升本部高中，這幾乎不大可能。

就算校長、黨委書記包庇同意，給祝福開了後門，教育局裡的人又不是吃素的。

一一查下來，大家都得玩完。

只是校長為了留下羅億烈，沒把話說明了，暗示提醒道：“祝福無法免考直升本部高中，她還是照常參加中考，能考出市普通高中調檔線分數，她就可以成為我們高中部的特招藝術生，我聽她爸爸說，她從小學一年級就開始學鋼琴，她到時可以憑藉鋼琴藝術入學。”

這令羅億烈驚喜。

雖然沒能讓祝福直升高中，但這已經是校長給祝福的中考分數打折了。

入讀誼陽中學高中比誼陽初中還要困難，不僅比重點高中分數線高出三十分，誼陽中學的高中部同樣設定有面試，考察新生，最後只挑選100名新生。

高中部只開兩個班。

祝福只要能考上市普通高中分數線，就等於是佔了誼陽中學高中珍貴新生的一個名額。

羅億烈首先就把這訊息告訴給了何翩。

何翩當時沒回味過來，只欣喜道，讓羅億烈加重補習力度，務必讓羅億烈在短期內把祝福的成績提到市普通高中的調檔線分數。

後來何翩回味過來了，給誼陽中學校長打去一通電話，詢問這是怎麼一回事。

校長把羅億烈做的事，原原本本告訴給了何翩。

當晚，何翩躺在床上，對祝熹語重心長道：“羅億烈比我們想的要複雜，等利用他，把福寶送進誼陽高中，我們就讓福寶遠離他，不要與他有任何來往了。”