下結束通話了電話。

肖老師聽著電話裡的忙音懵了。什麼叫不在市一中唸了，什麼叫不是喬欣的班主任了？

肖老師趕緊回撥了過去，卻發現對方已經關機了。

她氣得直跺腳，這到底是怎麼回事？喬欣為什麼突然轉學了？她決定去學校教務處詢問清楚。

到了教務處，肖老師說明來意後，卻得到了一個更讓她震驚的訊息——班裡的那十幾名學生全部轉學了！

瞬間，肖老師覺得天旋地轉起來，她扶著教務處老師的辦公桌久久不能回神。

不行，她得去找校長問問清楚，為什麼他們班孩子轉學她這個班主任一點訊息都沒有，也沒有人通知她。

十幾名尖子生啊，還有她心目中的年級第一都轉走了，這不是剜她的肉嗎？

肖老師踉踉蹌蹌的走到校長辦公室門口，平復了一下心情，抬手敲了敲門。

“進來。”校長嚴肅的聲音響起。

肖老師推開門，快步走到校長面前，“校長，我想問問我們班學生一起轉學是怎麼回事，我這個當班主任的居然一點都不知道！”

校長看了她一眼，揉了揉眉心說：“這件事我也沒有收到通知，教育局那邊直接下的命令，他們的手續是和高二一班一起辦的。”

肖老師愣住了，“教育局？和高二一班一起辦的？那麼說明他們早有預謀要轉學了吧？這群沒良心的兔崽子！”

校長搖了搖頭，就肖老師這種人，太利益燻心了，他如果是學生也不願意讓她教。以前沒發覺這個老師有問題，現在才覺得這是個“毒瘤”啊！

肖老師心裡五味雜陳，她無法接受這樣的事實。“那我現在該怎麼辦？”

張校長無語的看著她，“你只要繼續做好教學工作，其他的事情就交給學校來處理。”

肖老師失魂落魄地離開了校長辦公室，她覺得自己彷彿失去了一切。

她們班的頂樑柱都走了，她還怎麼教？

怎麼教？沒法教了！

喬越博這邊結束通話肖老師的電話後，反手就給教育局打了舉報電話。

電話裡詳細提供了家長們給肖老師送的禮物和金錢的數額。還有他家喬欣私下錄音肖老師辱罵他們的話。

這樣有失師德的人怎麼教孩子？

教育局那邊收到舉報後很重視這個情況，立馬組織專案人員進行處理，當天下午肖老師就被罷職帶走調查了，市一中很多被她教過的學生拍手稱讚。

當陸清羽知道這個訊息後，給他爸爸打了一個電話，意思就是嚴辦抓典型。

然後，肖老師被海市當做典型例子徹底嚴辦究責，至此丟了老師的鐵飯碗這是後話了。