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第106章 方臘農民起義?屁的農民!

秦!」秦始皇再問。

「這個嘛……」

李斯沉吟片刻,旋即開口道:「青苗法可以,算得上是利國利民的好法,可以一定程度上緩解階級矛盾!」

「嗯!」

秦始皇點頭,示意李斯繼續說下去。

李斯想了想,繼續開口道:「免役法不行,大秦還是太缺人了!很多工事,都需要人來修建!」

秦始皇繼續點頭。

李斯又開口道:「方田均稅法,秦法本就有,可以一定程度上的修改。」

「其他的,如農田水利法,我大秦本來也有類似的。」

「市易法,這個,也可以有!這而推行市易法後,同樣,也可以逐漸降低對商人的管控,商人,的確可以讓國家繁榮起來,市易法,是能有效遏制商人的手段之一。」

「而強兵方面……」

李斯想了想:「這個,就懇請陛下定奪了。」

「嗯,強兵方面不著急,那朕且問你,這所謂的學校,有必要設立麼?」秦始皇再問。

「學校?」

李斯想了想,繼而點頭:「有必要,很有必要!如果黔首百姓不識字,那朝廷頒佈的法令政策,他們就看不懂。」

「也只有他們看懂了,才不至於被世家貴族給壟斷。」

這想法,其實之前秦鎮在說明朝的時候,李斯就有了。

只不過,當時沒有成熟的意見。

現在,秦鎮說到了這公立學校,他瞬間就懂了。

這不就是全面掃盲的最好方法嗎?

愚民政策的確可以駕馭民眾。

但皇帝可以駕馭民眾,那些世家貴族,不也可以愚弄民眾麼?

與其讓黔首被那些人糟蹋,還不如被朝廷糟蹋。

所以,這公立學校,是有必要辦的。

「哦?那你說說看,怎麼辦?如何辦?」秦始皇再問。

李斯直接道:「也如那宋朝一樣,從在郡縣,設立公立學校,也可以讓滿十歲的孩子去縣級上學,成績優異,考上了就去郡學上學,最後,同樣在咸陽城修建京學,等從京學出來,就可以外放歷練當官了!」

「嗯……」

秦始皇點頭,旋即又問:「那學科呢?應該都劃分什麼學科?」

「這個……」

李斯一臉的便秘。

沃日,你殺了我吧!

特麼的,什麼都問我。

不過,他仔細想了想,還是開口道:「就設立軍事學院,醫學院,秦法學院,數學……這個數學是什麼?」

李斯皺起眉,說道最後,忽然說不下去了。

數學是什麼?

「應該是術數,算術,算經。」這時候,張蒼忽然插嘴道。

「嗯,應當是了!」

秦始皇點頭,術數,他感覺還是挺重要的,這個張蒼,好像在這方面,還挺有成就的?

「張蒼,朕問你,術數,都有什麼?」秦始皇再問。

「這個,術數涵蓋就比較廣了!」

張蒼沉吟半晌,開口道:「從正常的數相乘,一到九,如九九八十一,八九七十二,三九廿七!此算術從一到九,相乘相解皆有數。」

「還有就是廣縱了!」

秦始皇心中一動,詢問:「何為廣縱?」

「這個廣縱,就是算面積的,丈量田畝的,廣,是東西的長度!縱,是南北的長度!如:廣一步半步,以一為二,半為一,同之而三以為法,其縱百六十步,為田一畝。」

張蒼侃侃而談,滔滔不絕的解釋著。

看得出來,他很喜歡數學。

「丈量田畝?既可算大,可否算小?」秦始