更會教學。

有了目標後，東野熙去了一趟學校，去學生會找勤工儉學的學生名單。學生會的成員們效率很高，很快就按照東野熙的要求找到了幾位合適的人選。

東野熙要來了幾個同學的聯絡方式，仔細聊了聊後，選擇了一位學習特殊教育學的同學。

雖然羽鳥靜二的智力沒有問題，但他常年生病，幾乎沒有接觸過正常的學校生活。而且，東野熙對羽鳥兄弟的身份還有些猜測，羽鳥靜二到底有沒有接觸過社會還兩說呢。以他現在的心智，確實可以算是“特殊學生”。

選擇特殊教育學的同學，不僅僅是因為他會更加有耐心，而且在教學過程中，他們會更加註重孩子心理的成長，並幫助他們社會化。

反正東野熙也不要求把羽鳥靜二教成學霸，只要他能融入社會就行。

正巧二人都在學校，他與這位同學見了一面。這位同學名叫西原和幸，也讀研一，比東野熙矮一個頭，長相清秀，氣質十分溫和，看上去就很有耐心。

西原和幸聽到東野熙這麼評價他，忍不住笑道：“我就把這話當誇獎了？”

東野熙說道：“就是誇獎啊。”

東野熙說羽鳥靜二由於身體不好沒有上過學，讓西原和幸有個心理準備。西原和幸點了點頭，心中對自己未來的教學內容有了一個初步想法。

二人約好上課時間後就分開了。西原和幸回去做教學計劃，東野熙則是久違的去實驗室逛了一圈。

一隻腳踏入實驗樓時，他就開始心虛。誰家的研究生天天翹課啊？保田導師一直沒有找他麻煩，也是很稀奇了。

東野熙做好了捱罵的準備，但很不湊巧，保田導師不在。隔壁實驗室裡的人告訴他，保田導師帶著其他學生出去實習了，短時間內不會回來。

東野熙摸了摸鼻子。不知道是不是該慶幸自己躲過了實習。

“對了。”那位同學補充道，“保田老師說，如果你來了就轉告你，‘去自家醫院實習記得開實習證明’。”

東野熙：“……好的。”怪不得不帶他呢，原來是覺得他有地方去啊。

既然導師不在，他也沒在實驗室逗留，直接繞去運動醫學實驗室，找一下他在這裡的第一個朋友，白布賢二郎。

白布賢二郎之前的志願實習已經結束了，這一陣子一直在實驗室裡寫總結報告。見到東野熙來了，他從座位下拿出一個袋子遞給他。

東野熙雙手接過，好奇地問：“什麼啊？”說著，手已經開始往袋子裡伸了。

“v1聯盟這個賽季冠軍隊的周邊。”白布賢二郎幽幽地說，“這個袋子已經在我這裡放了一個多月了，你倒好，一直都沒來學校。我還以為要放到下個賽季開始呢。”

東野熙嘿嘿一笑：“這不是因為忙嗎？”

他從袋子裡拿出一張合照，上面有全員的簽名。他驚訝道：“是黑狼隊的照片！他們是今年的冠軍啊！”

白布賢二郎無語：“你連這個都不知道？你還是排球粉嗎？”

之前的總決賽，施懷登·阿德勒的主場館被裝了炸藥，比賽只能暫停。幾日後，組委會重新在黑狼隊的主場繼續比賽。原本的賽制是bo3，但比賽中止時兩隊正好打成1:1。如果繼續比，只打一局，場子還沒熱起來呢，比賽就結束了，這也太不得勁了。於是組委會就決定臨時改成bo5。

最終，黑狼隊以3:2贏得了冠軍。

“我當然是排球粉！”東野熙理直氣壯地說，“不過，你不是跟施懷登·阿德勒隊更要好嗎？怎麼會給我帶這個？”

“那不是因為今年沒得冠軍嘛。”白布賢二郎解釋道，“而且，黑狼隊那群人知道我跟你一個學校後，非要我給你帶。還說等你有空了