秋天來了,樹葉黃了,一片片葉子從樹上落下來。
天空那麼藍,那麼高,一群大雁往南飛,一會排成…………。
…………。
“讀的真好,阿朝越來越棒了。”李青一字一句的對比著,確定李朝朗讀加背誦都透過後,邊笑著誇獎李朝邊在課本上籤了一個名字,證明李朝小朋友在家有背誦課文給家長聽。
自李朝上幼兒園開始,李青再一次開始了學習,小時候他病情不嚴重時,也曾去了兩年學校,一些簡單的字他是認識的。
不過間隔快三十年年時間,他生怕自己記錯,從而也將阿朝教偏。
便私下開始自主學習,當然這事在被李順得知後,就專門去找了附近一個退體的老師,付費讓老師幫忙系統的教導。
只要是明確向上的目標,他都支援李青去嘗試,不是為了追求什麼奇蹟發生,只是想著有追求目標的日子,才能將每一天都過的不一樣。
“爺爺,爸爸給我買了小風扇和好多零食,還有你喜歡吃的獼猴桃和柚子,爺爺你現在有沒有想吃的,我和爸爸可以幫你剝皮切好端過來。”李朝原本都抱著語文書準備上樓放書,餘光卻先一步瞟見李順,現下連書都沒去放,反湊到李順面前嘰嘰喳喳著。
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“謝謝小朝,不過今晚爺爺不想吃水果,你和你爸爸倆弄點自己:()影視世界逆襲的炮灰