慌在她的心頭蔓延，足足一分鐘後，她才深呼吸，問：“他還好嗎？”

“不是很好，”老師想起基金會的主管給他打電話時候的說辭，juniper好像根本沒怎麼吃藥，情況當然好不到哪裡去，“接下來要看你的表現了，宮野。”

老師：努力研究一點人能吃的藥吧，別讓juniper再鬧脾氣了。

宮野志保（渾身發冷）：所以那些所謂的“喪屍”就是他們用琴酒做樣本研究出來的，如果我再拿不出成果，琴酒可能也會被他們變成這樣！

這個研究所的人，老師，以利亞他們……果然都是拿人做實驗的混蛋！

她咬了咬牙，下定決心，說：“我知道了，實驗室不是修好了嗎？我現在就去繼續研發，我會盡快做出讓他恢復的藥物來！你們不準動他！”

老師覺得事情有點不對：好像有點嚇過頭了，要不要把剛才的話撤回一點？

他剛想補救，就感覺自己好像在移動，回頭一看，原來是宮野志保拉著他的輪椅往正在重建的研究所內部走。

宮野志保一邊走一邊說，那老師你也別摸了，樣本待會就送來，我們現在就開始前期準備工作，對了老師你給以利亞打電話，讓他現在過來。

老師：？

老師：“不用這麼積極啊宮野！宮野你等等，我們不是要吃飯嗎？我們要野餐啊！我們的食材都準備好了，宮野、宮野你讓我吃個飯再進實驗室——救命啊——讓我吃飯，讓我吃飯啊！”

當天，剛剛經歷了“不明”爆炸的研究所裡又發生一起食物中毒事件，幸好研究所的核心研究員在加班，事故發生的時候他們根本沒能吃上飯，因此逃過一劫。

對此，記者採訪了一位路過的坐著輪椅的殘疾研究員，讓我們聽聽他的回答：

“小心……宮野大魔王……她……地獄……重臨人間……”

籠中白鳥

8月下旬。

約納斯老師在這座小鎮裡住了下來, 就在距離診所不遠的地方。

鎮民們聽說他是個音樂家，要以這座小鎮創作一首新的樂譜，都表現得非常友善, 還有年輕的父母好奇地問他能不能教自己的孩子彈鋼琴。

他欣然同意。

教這些普通的孩子比起教一個天才給他的壓力小多了, 他甚至感受到心情無比舒暢！這些孩子甚至不會五點鐘叫他起床練琴，真是太讓人感動了！

每天, 他都會狗狗祟祟地觀察診所裡的那對“父子”, 卻一直沒有發現任何異樣，不僅如此……赤井醫生髮現他留在小鎮上，不但沒有來找他，還、還給他送了一架鋼琴！

就是原本放在silber房間裡的那架鋼琴！

送鋼琴來的人是這麼說的：赤井醫生的原話是他家裡用不到這架鋼琴, 小銀身體不好, 最近也彈不了琴, 反正也不是什麼值錢的東西, 就轉贈給約納斯先生了。

約納斯：……

“不是什麼值錢的東西”, 閉嘴啊！不要侮辱這架鋼琴的價值啊