寫一封信給三年後的自己

講臺上。

文素素微笑著，聽大家七嘴八舌地聊自己寫信的經歷。

她把手裡的一沓信封分發給坐在前面的各個小組長，讓眾人傳遞下去。

「好了，大家都拿到自己手裡的信封了吧？」

「拿到了！」

「老師，我們這是要寫信給誰嗎？」

「是作業嗎？」

文素素笑了笑道：「剛剛也聽大家說了，寫信過給朋友丶寫信過給哥哥姐姐丶老爸老媽，那麼，你們有沒有寫過信給自己呢？」

她這個問話一出來，班上同學都愣了愣。

「寫信給自己？」

「怎麼寫啊？信不就是寫給別人看的嗎？」

「寫給自己是什麼意思？」

看著大家詫異的反應，文素素很滿意，笑道：

「大家沒聽錯，就是寫信給自己。」

「這次我給大家準備的這些信封，不是寄給親人的丶也不是寄給朋友的，而是寄給你們自己的。」

「而且，這封信不是寄給現在的你們，而是由現在的你們，寄給未來的自己！」

都是小海島出身，沒見過啥世面的少年少女，聽聞文素素的這番話，眾人更懵了。

徐采苓瞪大眼睛，也想像不到這是個什麼操作，難道寄信還能寄到不同的時空去？

真要這樣的話，那她可就來勁兒了！采苓可要好好問問未來的自己，成績怎麼樣啦丶考沒考上一中呀丶零花錢有多少啊丶學會衝浪了嗎……不對！那未來的我自己怎麼給我回信呢？我又怎麼把信寄過去呢？

別說采苓了，連柳知意這會兒都被文素素的話勾起了好奇心。

「文老師，難道有時空郵局嗎？」

「哈哈，你們整天在胡思亂想什麼呢。」文素素也被逗笑了。

「那我們怎麼把信寄給未來的自己？」

「就讓時間帶著你們的信慢慢走啊。」

「誒？」

「這就是我們今天班會的主題了。」

文素素轉身，拿著粉筆在黑板上寫下漂亮的板書：《寫一封信給三年後的自己》

「大家可以發揮自己的想像，把現在的你，想對三年後的自己說的話，寫在信裡，然後把信封存起來，我來幫你們保管這些信，等三年後你們中考完畢業那天，我再把這些信發回到你們的手上。」

雖然沒有時空郵局，但這樣的方式對大家來說還是很新鮮的，文素素說完，班上同學都開始熱烈聊了起來。

方為眨了眨眼睛，也算是明白了文素素的用意。

無論是回顧過去也好，還是激發內心的目標感也好，寫信給未來的自己，都是一種非常有意義的個人反思活動。

事實上，在上輩子的時候，文素素並沒有舉辦過這樣『給未來的自己寫信』的活動，這算不算是自己帶來的對身邊人改變的一種蝴蝶效應呢……

方為猜得沒錯，這是文素素在節前那天，方為送她去碼頭，兩人聊到的關於夢想之類的話題，有感而發，才想到要辦這個活動的。

身為老師，她當然想要班上的同學成績都好呀，但除了成績之外，她更希望他們能有自己對未來的一份夢想，或許這才是偏遠小海島裡，真正稀缺的東西。

「文老師，那我們要寫什麼呀？」

冷不防地要給未來的自己寫信，很多同學都有些迷糊，一時半會兒都不知道寫什麼。

「寫什麼都可以呀！」

文素素笑了笑，打了個比方：「比如你可以問問三年後的自己，還記得當初的目標嗎？已經實現了多少呢？你如今最自豪的事，三年後還為此感到自豪嗎？跟誰還是最