同學說：“我是管體育的，已經統計好了，校運會男生和女生，會有80個專案要開賽。按你說的，每個專案獎勵前六名，獎金是25元。80個專案的總獎金嘛，一共是2000元整。”

說著，把手裡的紙張，放到李永恆同學的手裡。

什麼，才2000元？李永恆一聽，覺得這個金額數字，是不是太少了一點？

袁副校長咳嗽一聲，接過話頭：“李永恆同學，關於學校各個班級特困生的統計，名單在這兒。全校一共33個班，調查之後，符合特困條件的同學，有75名。按你說的，每個特困生資助100元的話，那就是7500元。”

他說完了，也把手中的一份名單，交到李永恆同學的手裡。

7500元嘛，這才像話。加上2000元，連一萬都不到，不過癮，不過癮！

李永恆本以為全校的特困生人數，至少有一百多人，哪知道才75人？不知道袁副校長是按什麼標準去統計的？

兩位副校長察言觀色，看到李永恆同學似乎沒有什麼特別激烈的反應，好像9500元這個數字，對他來說，就像是9.5元一樣。

可以啊，李永恆同學。連眉頭都沒皺一下，真是令人佩服，佩服！

“好的。我就按兩位校長的統計，今天下午5點半鐘左右，我把9500元拿到校長辦公室，這樣可以嗎？”

“啊，可以，當然可以！太好了！”丁副校長十分吃驚。

“好，就這麼辦！”袁副校長也是聽得一愣一愣的。

這個李永恆，真的拿得出9500元現金？

不是跟我們兩個老傢伙開玩笑？

他們倆跟李永恆同學又閒聊了幾句，然後回去跟何校長彙報情況去了。

一路上，兩位副校長壓低了聲音：

“老丁，你相信他拿得出這筆錢嗎？”

“老袁，我是不信的。你呢？”

“嘿嘿，我也不信。”

“所以，那個李永恆，憑什麼那麼自信？好像他現在就有幾十萬，隨隨便便就能拿出9500元一樣？”

“唉，這就是問題的關鍵了！不管怎麼樣，到了下午5點半鐘，就知道他說的是真還是假了！”