人完全龜縮在盾牌後面，在一對一的戰鬥當中，這種姿態幾乎毫無破綻。

不管效果如何，至少學生們對這幅姿態的運用非常熟練，在這種戰鬥中，比拼的似乎只是純粹的力量，極少有人能透過更勝一籌的技巧來佔據優勢。

在所有二年級學生當中，只有米莉亞是個例外，她已經徹底放棄了大盾，甚至放棄了寬厚的騎士直劍，而採用細長的短劍加匕首。

這兩樣武器讓她看起來她在攻擊範圍和力量上都處於劣勢，但事實卻截然相反，使用大盾和直劍的學生們幾乎無法阻止她快速逼近，而一但陷入搏鬥，笨拙的裝備反而會成為戰鬥時的負擔。

安東尼所教導的戰鬥方式本就不是用於單打獨鬥，何況他也沒有教過要怎樣應付這種敏捷的對手，絕大部分學生都毫無招架之力，只在最後一場時遭到了像樣的抵抗。

如果帕貝爾沒有記錯，那女孩叫凱拉，同樣來自狄倫，而且還是米莉亞的老對手。

她大概是安東尼最優秀的學生，不止如此，其他文化科目的成績也很優異，在戰鬥時，她幾乎和自己的大盾和長劍融為一體，這沉重的裝備在她手裡顯得異常靈敏。

，！

她完全吸取了去年失敗的教訓，米莉亞幾次試圖突進，但都被她及時使用寬厚的大盾完全阻擋，當米莉亞因進攻受挫而變得急躁時，她甚至成功使用手裡大盾擊中了米莉亞，將她擊飛到場地邊緣，差點就要因規則判負。

哈蘇特的神色變得有些陰沉，安東尼則仍然面無表情，只有帕貝爾小聲地說了句“優秀”。

可惜的是，沉重的裝備最終還是對凱拉造成了影響，她無法及時在米莉亞倒地的時候發起追擊，也不是每次都能使出勢大力沉的盾擊，即使她成功阻擋了米莉亞的攻勢，也不過是在拖延時間而已。

很快，她就再也沒有力氣來發動凌厲的反擊，再過一會，她的動作開始遲緩，米莉亞沒有放過這個機會，用假動作騙過凱拉之後，她用短劍抵住盾牌，閃進人和盾牌中間的縫隙裡，又用匕首頂住凱拉的右手手腕，最後，她抽回短劍，把它架在對手的腰部。

這是一場苦戰，不過勝利的喜悅還是讓米莉亞露出了笑容，但凱拉卻笑不出來，她只是疲憊地放下持劍的手，拖著大盾失落地離開了訓練場，甚至不敢抬頭望向裁判席。

米莉亞贏得了勝利，但學生們沒有喝彩，安東尼保持沉默，哈蘇特甚至表現出了明顯的不滿，只有帕貝爾微笑著對她點了點頭。

這就夠了，這就是米莉亞想要——

突然，一個極不和諧的聲音打破了沉寂：

“太棒了學姐！哇呼——太帥氣啦！加油啊學姐！還有團隊考核！”

這是哪裡來的傻子？米莉亞有些難堪，而在看臺上，不止是帕貝爾和安東尼，就連哈蘇特的目光也不由自主地被這聲音所吸引。

“學姐！加油！學姐！最帥——”

循著聲音的方向，他們找到了一個舉著木牌原地搖晃的女學生，她穿著裙裝校服而不是長褲，看起來像是一年級生，旁邊還站著一個手足無措的精靈女孩。

即使心裡已經知道答案，但是當帕貝爾瞪大眼睛看清那傢伙的時候，身體還是不由自主地後仰，貼在了裁判席的椅背上。

很難用語言來形容他現在的心情，或許用肢體動作來表達會更加方便，但不論如何，現在最重要的是保持平靜。

“艾倫，”

帕貝爾咬牙切齒地小聲說：“派個人去把她拖走。”

“是，我現在就去。”

即使發生了一些小插曲，但團隊考核依然如期舉行，在四十分鐘的休息時間後，第一組參加考核的隊伍走上訓練場。

和當前的一年級學生相比，二年級